UF0363 Control de la Normativa Asociada a la Producción Audiovisual

En el ámbito de la imagen y sonido, es necesario conocer los diferentes campos de la asistencia a la producción cinematográfica y de obras audiovisuales dentro del área profesional de producción audiovisual . Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para e l control de la normativa asociada a la producción audiovisual.

UNIDAD FORMATIVA 1. CONTROL DE LA NORMATIVA ASOCIADA A LA PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LEGISLACIÓN ESPECÍFICA DEL SECTOR AUDIOVISUAL

  1. Principal normativa que afecta al sector
  2. Cumplimiento de la legislación sobre propiedad Intelectual
  3. Aspectos a considerar sobre derechos de autor
  4. – Entidades de gestión de derechos
  5. Derechos conexos
  6. Normativa sobre patrocinio, esponsorización, etc
  7. Legislación sobre pólizas y seguros.
  8. Legislación que afecta a la producción audiovisual: derechos de imagen, legislación sobre niños, semovientes, etc.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SEGURIDAD Y SALUD LABORAL EN LA PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL

  1. Conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo.
  2. – Riesgos profesionales.
  3. – Daños derivados del trabajo.
  4. – Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales.
  5. Riesgos generales y su prevención.
  6. – Riesgos ligados a las condiciones de seguridad.
  7. – Riesgos ligados al medio-ambiente de trabajo.
  8. – Carga de trabajo, fatiga e insatisfacción laboral.
  9. – Sistemas elementales de control de riesgos. Protección colectiva e individual.
  10. – Planes de emergencia y evacuación.
  11. – Control de la salud de los trabajadores.
  12. Riesgos específicos y su prevención en el sector audiovisual.
  13. – Factores de riesgo.
  14. – Medidas de prevención y protección.
  15. – Organización segura del trabajo.
  16. Elementos básicos de gestión de la prevención de riesgos.
  17. – Organismos públicos relacionados con la seguridad y salud en el trabajo.
  18. – Organización del trabajo preventivo: “rutinas básicas”.
  19. – Documentación: recogida, elaboración y archivo.
  20. Primeros auxilios

166,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 40 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.