UF2495 Gestión del Mantenimiento Correctivo y Preventivo de Equipos e Instalaciones Técnicas para el Espectáculo en Vivo

En el ámbito de las artes y artesanías, es necesario conocer los diferentes campos de la asistencia a la dirección técnica de espectáculos en vivo y en directo, dentro del área profesional de las artes escénicas. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la gestión del mantenimiento correctivo y preventivo de equipos e instalaciones técnicas para el espectáculo en vivo.

SKU: 293390-2001 Categorias: ,

UNIDAD FORMATIVA 1. GESTIÓN DEL MANTENIMIENTO CORRECTIVO Y PREVENTIVO DE EQUIPOS E INSTALACIONES TÉCNICAS PARA EL ESPECTÁCULO EN VIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE EQUIPOS E INSTALACIONES.

  1. Características y condiciones de uso de los equipos e instalaciones
  2. Descripción de los objetivos del mantenimiento industrial y de instalaciones.
  3. Tipos y procedimientos de mantenimiento, definición y objetivos específicos:
  4. – Preventivo
  5. – Correctivo
  6. – Predictivo
  7. – Total.
  8. Análisis de las características constructivas de equipos e instalaciones y de instrucciones del fabricante sobre mantenimiento.
  9. Normativa de mantenimiento industrial aplicada al edificio de pública concurrencia. Criterios de aplicación en:
  10. – áreas de escenario.
  11. – áreas de público.
  12. Coordinación con otros departamentos de mantenimiento relativos a las instalaciones de clima y ACS (agua caliente sanitaria).
  13. Procedimientos para la gestión de las certificaciones. Elaboración y obtención de documentación. Fichas técnicas de mantenimiento. Normativa aplicable y modificaciones.
  14. Gestión de archivo de la documentación. Actualización y accesibilidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESOS DE PLANIFICACIÓN DEL MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE LOS EQUIPOS E INSTALACIONES.

  1. Establecimiento de las tareas mantenimiento preventivo y correctivo de equipos e instalaciones:
  2. – Determinación de los fallos funcionales y técnicos de los sistemas que componen los equipos e instalaciones.
  3. – Determinación de los modos de fallo, funcionales y técnicos.
  4. – Estudio de las consecuencias del fallo.
  5. – Determinación de las medidas preventivas asociadas.
  6. – Selección de las tareas de mantenimiento.
  7. – Determinación de las frecuencias óptimas para cada tarea.
  8. – Elaboración del plan integral de mantenimiento, redacción de procedimientos:
  9. * Libro de registro del programa de revisiones identificando los elementos y las partes críticas de los equipos objeto de revisión y los aspectos concretos a revisar.
  10. * Hojas de revisión mediante cuestionarios de chequeo específicos para facilitar el control de los elementos y aspectos a revisar.
  11. – Planificación de los registros de mantenimiento:
  12. * Temporización.
  13. * Recursos humanos.
  14. * Archivo.
  15. – Registro para la comunicación de incidencias.
  16. – Evaluación de resultados del mantenimiento.
  17. Planificación del calendario de acciones de mantenimiento:
  18. – El calendario de actividades y la programación del teatro o compañía.
  19. – Previsión de tiempos para las tareas de mantenimiento.
  20. – Criterios de prioridades en las acciones.
  21. – Supervisión y control del cumplimiento de las acciones programadas.
  22. Propuestas de renovación o adaptación de equipos e instalaciones a la normativa y a la mejora de la seguridad.
  23. Gestión de presupuestos:
  24. – El plan de producción y la asignación de presupuestos.
  25. – Gestión de presupuestos de mantenimiento con empresas externas.
  26. – Evaluación de acciones y costes de mantenimiento con criterios de calidad y optimización de los recursos.
  27. – Criterios de calidad en el control de presupuestos.
  28. – Control de gastos.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANIFICACIÓN Y SUPERVISIÓN DEL MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE LOS EQUIPOS E INSTALACIONES.

  1. Planificación y supervisión del mantenimiento de instalaciones eléctricas de BT (Baja Tensión) en el espectáculo en vivo.
  2. Planificación y supervisión del mantenimiento de accesorios de elevación, equipos y máquinas:
  3. – Establecimiento del protocolo de selección, adquisición y recepción de accesorios de elevación, equipos y máquinas:
  4. * Certificado de las máquinas, incluyendo los accesorios de elevación. Marcado CE.
  5. * Folleto/manual de instrucciones, incluyendo los riesgos asociados.
  6. * Expediente de fabricación en los casos de fabricación propia.
  7. * Evaluación y planificación de los riesgos asociados a la utilización accesorios de elevación, equipos y máquinas.
  8. * Certificados de montaje y puesta en servicio de una instalación de elevación.
  9. – Planificación y supervisión del mantenimiento de accesorios de elevación, equipos y máquinas de: regiduría, iluminación, sonido, audiovisuales, maquinaria, utilería, sastrería y caracterización.
  10. Planificación y supervisión del mantenimiento de instalaciones y equipos de protección.
  11. Planificación y supervisión del mantenimiento y limpieza de locales de trabajo y almacenes. Normas de calidad.
  12. Gestión y supervisión de trabajos de mantenimiento de empresas externas.
  13. Planificación de la formación e información del personal propio sobre funcionamiento y mantenimiento de equipos e instalaciones.

166,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 40 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.