UF1795 Elaboración de la Documentación de Redes de Comunicación en Sistemas de Automatización Industrial

En el ámbito de la electricidad y electrónica, es necesario conocer los diferentes campos del desarrollo de proyectos de sistemas de automatización industrial, dentro del área profesional máquinas electromecánicas. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la elaboración de la documentación de redes de comunicación en sistemas de automatización industrial.

UNIDAD FORMATIVA 1. ELABORACIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN DE REDES DE COMUNICACIÓN EN SISTEMAS DE AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MANUALES DE SERVICIO Y MANTENIMIENTO DE REDES DE COMUNICACIÓN EN SISTEMAS DE AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL.

  1. Especificaciones técnicas de los elementos de las redes de comunicación industrial.
  2. Documentación de los fabricantes.
  3. Condiciones de puesta en servicio de las instalaciones:
  4. – Protocolo de pruebas.
  5. – Pruebas de aceptación en fábrica.
  6. Normativa de aplicación.
  7. Puntos de inspección para el mantenimiento de redes de comunicación y parámetros a controlar.
  8. Protocolos de mantenimiento preventivo.
  9. Protocolos de mantenimiento correctivo.
  10. Elaboración de fichas y registros.
  11. Elaboración de recomendaciones de seguridad y medioambientales.
  12. Elaboración de guías y manuales de servicio y mantenimiento.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PLANES DE SEGURIDAD EN EL MONTAJE DE REDES DE COMUNICACIÓN EN SISTEMAS DE AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL.

  1. Proyectos tipo de seguridad.
  2. Planes de seguridad en la ejecución de proyectos de redes de comunicación en sistemas de automatización industrial.
  3. Identificación de factores de riesgo y riesgos asociados en el montaje de redes de comunicación:
  4. – Caída de personas al mismos nivel.
  5. – Choque contra objetos inmóviles.
  6. – Golpes/cortes por objetos o herramientas.
  7. – Riesgos auditivos.
  8. – Riesgos visuales.
  9. – Sobreesfuerzos.
  10. – Arco eléctrico.
  11. – Fatiga mental.
  12. – Fatiga visual.
  13. – Fatiga física.
  14. – Contactos eléctricos.
  15. Medidas de protección y actuación.
  16. – Individual.
  17. – Colectiva.
  18. Elaboración de estudios básicos de seguridad.
  19. Equipos de protección colectivos e individuales.

207,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 50 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.