UF2872 Técnicas de Marcado y Corte Aplicadas a la Realización de Vestuario del Espectáculo

En el ámbito textil, confección y piel, es necesario conocer los diferentes campos de la realización de vestuario para el espectáculo, dentro del área profesional de confección, textil y piel. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para llevar a cabo las técnicas de marcado y corte aplicadas a la realización de vestuario del espectáculo.

UNIDAD FORMATIVA 1. TÉCNICAS DE MARCADO Y CORTE APLICADAS A LA REALIZACIÓN DE VESTUARIO DEL ESPECTÁCULO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS DE MARCADO DE PATRONES DE VESTUARIO DE ESPECTÁCULO

  1. Estudio previo de la marcada o colocación de los patrones atendiendo a:
  2. – Longitud, anchura y características de los materiales a marcar.
  3. – Colchón o capas de tejido según número de prendas a realizar.
  4. – Formas, dimensiones y referenciados de posicionamiento de los patrones.
  5. – Márgenes de costura previstos de acuerdo a las características de la prenda y su destino.
  6. – Aprovechamiento del tejido o material.
  7. Técnicas de extendido del material sobre la mesa de corte en función de las piezas y características del material: longitud y colchón.
  8. Materiales y equipos necesarios para el marcado de los patrones sobre el tejido según sistemas utilizados.
  9. – Mesas de extendido.
  10. – Lápices, jaboncillo, ruletas, alfileres, entre otros.
  11. – Calco, polvos.
  12. Interpretación de la identificación y referenciado de los patrones.
  13. Comprobación y distribución de los patrones en el tejido o material previsto, con criterios de optimización y rendimiento del material.
  14. Técnicas de marcado de los patrones en el tejido:
  15. – Manual o perfilado del patrón a mano sobre el tejido.
  16. – Duplicado mediante calco de una parte del patrón sobre el tejido.
  17. – Perforado para marcado de referencias internas: pinzas, bolsillos, ojales entre otros.
  18. Procesos de marcado:
  19. – Sujeción del patrón al material.
  20. – Marcado de contornos.
  21. – Marcado de señalizaciones e identificaciones externas e internas.
  22. – Comprobación y verificación de la exactitud de las formas y del número de piezas marcadas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE CORTE DE PATRONES DE VESTUARIO DE ESPECTÁCULO

  1. Tipos de corte: corte convencional, manual y eléctrico.
  2. Criterios en la selección del tipo de corte y de las herramientas necesarias.
  3. Proceso de corte de las piezas de los patrones:
  4. – Comprobación de las piezas y su marcado.
  5. – Corte de las piezas mediante distintos sistemas.
  6. – Corte de señales de piquetes y otros.
  7. – Separación de las partes de la prenda cortada.
  8. Señalización e identificado de las piezas.
  9. Comprobación de la disponibilidad y adecuación de todas las piezas.
  10. Agrupación y empaquetado de las piezas para su ensamblaje.
  11. Cumplimentado de la documentación en el cuaderno de vestuario.
  12. Aplicación de las normas de seguridad.

124,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 30 Horas
Modalidad ONLINE

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Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

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Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.