UF0564 Mantenimiento Preventivo y Correctivo de Primer Nivel en una Central Termoeléctrica

En el ámbito de la energía y agua, es necesario conocer los diferentes campos de la gestión de la operación en centrales termoeléctricas, dentro del área profesional energía eléctrica. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para el mantenimiento preventivo y correctivo de primer nivel en una central termoeléctrica.

UNIDAD FORMATIVA 1. MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE PIRMER NIVEL EN UNA CENTRAL TERMOELÉCTRICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MANTENIMIENTO DE PRIMER NIVEL EN INSTALACIONES DE CENTRALES TERMOELÉCTRICAS

  1. Programas de mantenimiento de instalaciones de centrales termoeléctricas. Manuales.
  2. Establecimiento y gestión de los planes de mantenimiento en centrales termoeléctricas.
  3. Normativa de aplicación en el mantenimiento de instalaciones de centrales termoeléctricas.
  4. Calidad en el mantenimiento de instalaciones de centrales termoeléctricas.
  5. Seguridad en el mantenimiento de instalaciones de centrales termoeléctricas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE INSTALACIONES DE CENTRALES TERMOELÉCTRICAS

  1. Programa de mantenimiento preventivo.
  2. Procedimientos y operaciones para la toma de medidas.
  3. Comprobación y ajuste de los parámetros a los valores de consigna.
  4. Evaluación de rendimientos.
  5. Operaciones mecánicas en el mantenimiento de instalaciones.
  6. Operaciones eléctricas de mantenimiento de circuitos.
  7. Equipos y herramientas usuales.
  8. Amortiguación, vibraciones.
  9. Procedimientos de limpieza.
  10. Lubricación.
  11. Mantenimiento del calorifugado.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MANTENIMIENTO CORRECTIVO DE INSTALACIONES DE CENTRALES TERMOELÉCTRICAS

  1. Diagnóstico de averías.
  2. Averías críticas.
  3. Procedimientos para aislar eléctricamente los diferentes componentes.
  4. Métodos para la reparación de los distintos componentes de las instalaciones.
  5. Desmontaje y reparación o reposición de elementos eléctricos y mecánicos.
  6. Mantenimiento de válvulas y actuadores.
  7. Bombas.
  8. Extracción y montaje de empaquetaduras.

331,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 80 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.