UF2113 Electricidad Electrónica Aplicada al Material Rodante Ferroviario

En el ámbito de los transportes y mantenimiento de vehículos, es necesario conocer los diferentes campos del mantenimiento de sistemas eléctricos y electrónicos de material rodante y ferroviario, dentro del área profesional ferrocarril y cable. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios referidos a la Electricidad electrónica aplicada al material rodante ferroviario.

UNIDAD FORMATIVA 1. ELECTRICIDAD ELECTRÓNICA APLICADA AL MATERIAL RODANTE FERROVIARIO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ELECTRICIDAD, MAGNETISMO Y ELECTROMAGNETISMO APLICADO AL MATERIAL RODANTE FERROVIARIO

  1. Física eléctrica.
  2. Tipos de corriente.
  3. Leyes fundamentales.
  4. Magnitudes y unidades.
  5. Circuitos eléctricos.
  6. – Componentes activos y pasivos, simbología.
  7. – Análisis funcional de circuitos en C/C.
  8. – Análisis funcional de circuitos en C/A.
  9. Circuitos trifásicos.
  10. – Corrientes alternas trifásicas.
  11. – Magnitudes eléctricas.
  12. – Conexiones triángulo y estrella.
  13. – Sistemas equilibrados y desequilibrados.
  14. – Análisis funcional de circuitos trifásicos.
  15. Magnetismo y electromagnetismo.
  16. – Unidades.
  17. Inducción electromagnética.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELECTRÓNICA APLICADA AL MATERIAL RODANTE FERROVIARIO

  1. Estudio y conocimiento de componentes electrónicos básicos.
  2. – Componentes pasivos: Resistencias, condensadores y bobinas.
  3. – Semiconductores: Diodos, transistores, tiristores, GTO e IGBT.
  4. – Amplificador operacional.
  5. Circuitos electrónicos básicos.
  6. – Funcionamiento y aplicaciones.
  7. – Rectificadores.
  8. – Onduladores.
  9. – Fuentes de alimentación.
  10. – Circuitos básicos de control de potencia y de tiempo.
  11. Aplicación de los sensores y actuadores más usuales.
  12. Introducción a la técnica digital.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APARATOS DE MEDIDA DIRECTA Y POR COMPARACIÓN DE MAGNITUDES ELÉCTRICAS

  1. Concepto de medida y precisión.
  2. Medida de magnitudes eléctricas en C/C y C/A, monofásica y trifásica.
  3. Equipos de medida para magnitudes eléctricas:
  4. – Amperímetros y pinzas amperimétricas.
  5. – Voltímetros.
  6. – Multímetros.
  7. – Osciloscopios.
  8. – Medidores RLC.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERPRETACIÓN Y REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE ESQUEMAS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS

  1. Normalización eléctrica y electrónica.
  2. Simbología.
  3. Interpretación y representación de esquemas.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACUMULADORES

  1. Pilas y acumuladores.
  2. Tipos y características.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. MÁQUINAS ELÉCTRICAS

  1. Maquinas eléctricas rotativas y estáticas. Maquinas eléctricas de C/C y de C/A.
  2. Descripción, funcionamiento y aplicaciones.
  3. – Transformadores.
  4. – Generadores.
  5. – Motores de C/C.
  6. – Motores de C/A. Monofásicos y Trifásicos. Asíncronos y síncronos.
  7. Equipos electrónicos de arranque y variación de velocidad de máquinas eléctricas de corriente continua y alterna.
  8. Sistemas de arranque.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. INSTALACIONES AUTOMATIZADAS

  1. Preparación y ajuste de los elementos utilizados en las instalaciones automatizadas.
  2. Diagnóstico y localización de averías.
  3. – Procedimientos y medios.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. SISTEMAS DE CONTROL DE BAJA TENSIÓN

  1. Elementos del equipo eléctrico.
  2. Constitución y funcionamiento.
  3. Procedimientos de mantenimiento.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. AUTÓMATAS PROGRAMABLES

  1. Sistemas cableados.
  2. Sistemas programados.
  3. Estructura y características.
  4. Entradas y salidas: digitales, analógicas y especiales.
  5. Programación básica de autómatas: lenguajes y procedimientos.
  6. Resolución de automatismos básicos mediante autómatas programables.

372,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 90 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.