SEAD109PO LEGIONELOSIS: MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES CON RIESGO DE PROPAGACION

Este Curso SEAD109PO LEGIONELOSIS: MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES CON RIESGO DE PROPAGACION le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Seguridad y medio ambiente. Con este CURSO SEAD109PO LEGIONELOSIS: MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES CON RIESGO DE PROPAGACION el alumno será capaz de Adquirir unos conocimientos higiénico-sanitarios y técnicos suficientes para Realizar operaciones de Prevención y control de la legionelosis eficazmente con el mínimo riesgo.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPORTANCIA SANITARIA DE LA LEGIONELOSIS

  1. Biología y ecología del agente causal
  2. Importancia sanitaria
  3. Cadena epidemiológica de la enfermedad
  4. Sistemas de vigilancia epidemiológica
  5. Incidencia de la legionelosis
  6. Instalaciones de riesgo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁMBITO LEGISLATIVO

  1. Marco normativo
  2. Legislación relacionada con la prevención de la legionelosis, bases jurídicas de la responsabilidad de las empresas en la prestación de servicios para la prevención de la legionelosis, incluyendo la formación actualizada de sus trabajadores
  3. Reglamentación técnico sanitaria relacionada con plaguicidas
  4. Legislación relacionada con biocidas
  5. Legislación relacionada con sustancias peligrosas
  6. Normativa relacionada con preparados peligrosos
  7. Normativa relacionada con aguas de abastecimiento
  8. Legislación relacionada con normas técnicas
  9. Normativa relacionada con aguas residuales
  10. Vertidos industriales

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CRITERIOS GENERALES DE LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN

  1. Conocimientos generales de la química del agua
  2. Buenas prácticas de limpieza y desinfección
  3. Operaciones de limpieza, desinfección y tratamientos biocidas
  4. Tratamiento de aguas: antiincrustante y anticorrosivos
  5. Material y diseño
  6. Registro de productos. Desinfectantes autorizados
  7. Otros tipos de desinfección: físicos y fisicoquímicos
  8. Definiciones
  9. Bibliografía

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SALUD PÚBLICA Y SALUD LABORAL

  1. Marco normativo
  2. Riesgos derivados de la utilización de productos químicos
  3. Etiquetaje de los productos químicos
  4. Fichas de Datos de Seguridad
  5. Riesgos derivados del contacto con agentes biológicos
  6. Medidas preventivas: Daños para la salud derivados del uso de productos químicos
  7. Medidas de precaución y de seguridad en la manipulación y aplicación de productos químicos
  8. Equipos de protección individual (EPIs)
  9. Medidas de precaución y seguridad específicas de las operaciones de desinfección de Legionella
  10. Instalaciones de riesgo incluidas en el ámbito de aplicación del real decreto 865/2003

UNIDAD DIDÁCTICA 5. INSTALACIONES DE RIESGO INCLUIDAS EN EL ÁMBITO DE APLICACIÓN DEL REAL DECRETO

  1. Diseño, funcionamiento y modelos de instalaciones de riesgo
  2. Programa de mantenimiento y tratamiento de instalaciones de riesgo
  3. Toma de muestras y Controles analíticos en instalaciones de riesgo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. IDENTIFICACIÓN DE PUNTOS CRÍTICOS. ELABORACIÓN DE PROGRAMAS DE CONTROL

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PRIMEROS AUXILIOS

  1. Primeros auxilios
  2. Conceptos básicos
  3. Exploración de la víctima
  4. El soporte vital básico
  5. Anatomía básica
  6. Hemorragias
  7. Heridas
  8. Traumatismos
  9. Vendajes
  10. Quemaduras
  11. Electrocución
  12. Accidentes relacionados con la temperatura
  13. Asfixia y ahogamientos
  14. Picaduras y mordeduras de animales
  15. Intoxicaciones
  16. Prevención

105,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 25 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.