UF0499 Organización y Desarrollo del Montaje de Tuberías

En el ámbito de la fabricación mecánica y construcción metálica en particular, es muy importante proceder de forma correcta en la realización operaciones de elaboración, ensamble y montaje de tuberías, accesorios y elementos incorporados, así como operaciones básicas de unión, siguiendo los procedimientos establecidos, interpretando planos y documentación técnica, atendiendo y respetando en todo momento las normas de calidad, medio ambiente y prevención de riesgos laborales. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para organizar y desarrollar el montaje de tuberías de forma adecuada.

UNIDAD FORMATIVA 1. ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DEL MONTAJE DE TUBERÍAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANOS DE DESPIECE PARA EL MONTAJE DE TUBERÍAS.

  1. Funcionalidad del conjunto.
  2. Simbología y características técnicas.
  3. Planos de despiece:
  4. – Posición relativa de los elementos incluidos en los planos.
  5. Vistas, secciones y detalles según el tipo de montaje.
  6. Planos de conjunto:
  7. – Orden de montaje.
  8. – Secuencia más idónea.
  9. Elaboración de croquis por tramos de tubería.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLOS DE PLANTILLAS E INTERSECCIONES DE TUBERÍAS.

  1. Marcas para la identificación de elementos.
  2. Técnicas de elaboración de plantillas:
  3. – Plantillas para curvas no normalizadas.
  4. – Trazado de plantillas.
  5. – Refuerzos, espesores y materiales en la construcción de plantillas.
  6. – Cortar plantillas.
  7. Desarrollo de superficies cilíndricas.
  8. Trazado de codos cilíndricos.
  9. Trazado y desarrollo de injertos de igual y distinto diámetro.
  10. Desarrollo de reducciones concéntricas y excéntricas.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESOS DE MONTAJE DE TUBERÍA.

  1. Fases del proceso de montaje de tubería:
  2. – Secuencias de montaje.
  3. Materiales empleados en la fabricación de tuberías:
  4. – Tipos y características.
  5. – Resistencia.
  6. – Manipulación.
  7. – Precauciones a tener en cuenta.
  8. Tubos normalizados.
  9. Gamas de diámetros y espesores de pared.
  10. Codos, Ts y reducciones normalizados.
  11. Tipos de bridas.
  12. – Utilización de las mismas.
  13. Equipos, máquinas y herramientas utilizadas en el montaje de tubería.
  14. Mantenimiento preventivo de los equipos.
  15. Accesorios, válvulas o pequeños equipos necesarios para el montaje.
  16. – Tipos, características y aplicación.
  17. Necesidades de andamiaje.
  18. Técnicas y elementos de protección. Evaluación de riesgos.
  19. Gestión medioambiental.

248,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 60 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.