UF1655 Recrecidos de Mortero y Hormigón

En el ámbito de la edificación y obra civil, es necesario conocer los diferentes campos de los revestimientos con piezas rígidas por adherencia en construcción, dentro del área profesional de albañilería y acabdos. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la realización de recrecidos de mortero y hormigón.

UNIDAD FORMATIVA 1. RECRECIDOS DE MORTERO Y HORMIGÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRABAJOS DE RECRECIDOS PLANOS PARA REVESTIMIENTO EN LA CONSTRUCCIÓN.

  1. Normativa:
  2. – Normas tecnológicas.
  3. – Código Técnico de la edificación.
  4. – Pliegos de prescripciones técnicas.
  5. Tipos, funciones y características de los recrecidos:
  6. – Sobre elementos no pisables.
  7. – Sobre elementos pisables.
  8. – Recrecidos especiales no pisables.
  9. – Recrecidos especiales pisables flotantes.
  10. Estructura y componentes del recrecido, funciones y características:
  11. – Soporte.
  12. – Imprimaciones.
  13. – Capa de desolidarización.
  14. – Mallazos de refuerzo.
  15. – Aislamientos.
  16. – Tubos de calefacción radiante.
  17. – Capas separadoras.
  18. – Guardavivos.
  19. Documentos relacionados con revestimientos:
  20. – Croquis, esquemas, dibujos y planos.
  21. – Interpretación de planos.
  22. – Interpretación de pliegos de condiciones.
  23. Condiciones del soporte:
  24. – Materiales soporte.
  25. – Condiciones iniciales.
  26. – Condiciones geométricas.
  27. – Elementos asociados al soporte y sus condiciones.
  28. Juntas del soporte: tipos y características.
  29. Materiales de relleno.
  30. Tipos de mezclas:
  31. – Condiciones de mezclas.
  32. – Tipos y condiciones de áridos.
  33. – Condiciones para maestras y tientos.
  34. – Materiales de desolidarización.
  35. Equipos para recrecido.
  36. Tipos y funciones:
  37. – Comprobación y manejo.
  38. – Medios de protección individual y colectiva.
  39. – Medios auxiliares.
  40. – Mantenimiento, conservación y almacenamiento.
  41. Riesgos laborales y ambientales. Medidas de prevención.
  42. Organización del tajo: objetivos de producción, relaciones con otros elementos y tajos de obra, acondicionamiento del tajo, fases del trabajo y secuencia de actividades.
  43. Factores de innovación tecnológica y organizativa en los revestimientos y recrecidos en la construcción: técnicas y equipos innovadores de reciente implantación.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EJECUCIÓN DE ENFOSCADOS MAESTREADOS CONVENCIONALES Y FLOTANTES.

  1. Dosificación de las mezclas de relleno a aplicar: condiciones ambientales, características del soporte y modo de aplicación.
  2. Suministro.
  3. Colocación de reglas.
  4. Materialización de maestras y tientos.
  5. Aplicación manual o mediante equipo de proyección.
  6. Raseado.
  7. Acabados fratasados.
  8. Tratamiento de juntas estructurales.
  9. Materialización de juntas perimetrales e intermedias.
  10. Curado.
  11. Rendimiento de la aplicación. Número de capas. Continuidad entre jornadas.
  12. Calidad final: nivel, espesor, planeidad, aplomado, textura, distancia entre juntas intermedias.
  13. Defectos de aplicación, causas y efectos.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EJECUCIÓN DE RECRECIDOS SOBRE ELEMENTOS PISABLES Y NO PISABLES.

  1. Capas de aislamiento: funciones:
  2. – Materiales de aislamiento.
  3. – Condiciones de aislamientos.
  4. – Defectos de ejecución habituales: causas y efectos; puentes térmicos y acústicos.
  5. Soportes prefabricados: tipos de productos (materiales, características y sistemas de montaje); condiciones (de estabilidad, de entrega y de compatibilidad con la técnica y los materiales de recrecido).
  6. El sistema de calefacción radiante.
  7. Comprobaciones y tratamientos previos del soporte y elementos asociados; replanteo (nivel de paramentos, nivel de solado definitivo).
  8. Comprobación de materiales aislantes y colocación de aislantes, tratamiento de juntas entre paneles. Comprobación de los soportes prefabricados. Comprobación de la instalación de calefacción por suelo radiante.
  9. Condiciones ambientales durante la aplicación y endurecido.
  10. Dosificación de las mezclas de relleno a aplicar: condiciones ambientales, características del soporte; suministro.
  11. Recrecidos no pisables: colocación de reglas; materialización de maestras y tientos.
  12. Recrecidos pisables: capas de desolidarización; colocación de armadura de refuerzo; materialización de maestras y tientos.
  13. Aplicación manual o mediante equipo de proyección; raseado; acabados fratasados.
  14. Tratamiento de juntas estructurales; materialización de juntas perimetrales e intermedias; curado.
  15. Rendimiento de la aplicación; continuidad entre jornadas.
  16. Calidad final recrecidos no pisables: nivel, espesor, planeidad, aplomado, textura, distancia entre juntas intermedias.
  17. Calidad final recrecidos pisables: nivel o pendiente, espesor, planeidad, textura, distancia entre juntas intermedias.
  18. Defectos de aplicación, causas y efectos.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. RECRECIDOS DE FORMACIÓN DE PENDIENTES Y PARA CUBIERTAS PLANAS.

  1. Tipos: capas de nivelación y de formación de pendientes.
  2. Cubiertas planas: formación de pendientes (limas y sumideros); tratamiento de elementos emergentes y pasantes.
  3. Comprobaciones y tratamientos previos del soporte y elementos asociados. Replanteo del nivel de solado definitivo. Replanteos de limas y pendientes en
  4. cubiertas planas.
  5. Condiciones ambientales durante la aplicación y endurecido.
  6. Dosificación de las mezclas de relleno a aplicar: condiciones ambientales, características del soporte.
  7. Suministro. Capas de desolidarización. Colocación de armadura de refuerzo. Materialización de maestras y tientos. Aplicación manual o mediante equipo de proyección. Raseado. Acabados fratasados. Tratamiento de juntas estructurales. Materialización de juntas perimetrales e intermedias. Curado.
  8. Rendimiento de la aplicación. Continuidad entre jornadas.
  9. Calidad final: nivel o pendiente, espesor, planeidad, textura, distancia entre juntas intermedias.
  10. Defectos de aplicación, causas y efectos.

248,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 60 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

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Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.