ADGD179PO MEDICIÓN DEL RENDIMIENTO. MÉTODOS Y TIEMPOS

Este Curso ADGD179PO MEDICIÓN DEL RENDIMIENTO. MÉTODOS Y TIEMPOS le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Administración y gestión. Con este CURSO ADGD179PO MEDICIÓN DEL RENDIMIENTO. MÉTODOS Y TIEMPOS el alumno será capaz de Adquirir conocimiento de los principales sistemas de asignación de tiempos, tipo de trabajo, de equilibrado de líneas y de establecimiento o mejora de métodos, así como los sistemas de incentivos más usuales.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTUDIO DEL TRABAJO Y LA PRODUCTIVIDAD

  1. Productividad y trabajo
  2. – Introducción
  3. – Productividad
  4. – Descomposición del tiempo total invertido en un trabajo
  5. – Factores que tienden a reducir la productividad. Cómo reducirlos o evitarlos
  6. Técnicas para el estudio del trabajo
  7. – Definición de estudio del trabajo
  8. – Utilidad del estudio del trabajo
  9. – Técnicas de estudio del trabajo
  10. – El factor humano en la aplicación del estudio del trabajo, las condiciones y el ambiente de trabajo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTUDIO, ANÁLISIS Y MEJORA DEL MÉTODO

  1. El estudio del método de trabajo
  2. – Fundamentos básicos, objetivos y normas del Estudio de Métodos
  3. – Campo de aplicación
  4. – Registro de los procesos de trabajo: Diagramas y Gráficos
  5. – Hoja del proceso
  6. Análisis y mejora de métodos de trabajo
  7. – El Procedimiento de Análisis y Mejora de Métodos de Trabajo
  8. – Etapa 1: Seleccionar el trabajo
  9. – Etapa 2: Registrar los hechos
  10. – Etapa 3: Examen crítico
  11. – Etapa 4: Elaborar el nuevo método
  12. – Etapa 5: Implantación del nuevo método
  13. – Etapa 6: Comprobar los resultados

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA MEDICIÓN

  1. La medición del trabajo
  2. – Conceptos básicos, objeto y utilidad de la medida de los tiempos
  3. – Procedimiento básico. Análisis del trabajo y su división en elementos
  4. – Técnicas de medición del trabajo
  5. – Medida por estimación
  6. – Medida por muestreo de trabajo
  7. – Medida por cronometraje
  8. – Medida mediante tablas normalizadas. Datos tipo
  9. – Medida por el Método de Tiempos Predeterminados
  10. – Trabajo Tipo
  11. Líneas de producción
  12. – Las líneas de producción
  13. – El esquema técnico y la especificación del trabajo
  14. – Planificación y Control de la Producción
  15. – El Equilibrado de líneas de producción
  16. – Costes de Producción y Costes estándar

UNIDAD DIDÁCTICA 4. RENDIMIENTOS E INCENTIVOS

  1. Rendimientos
  2. – Sistemas de Retribución Salarial
  3. – Remuneración por rendimiento
  4. – Valoración del Puesto de Trabajo
  5. – Registro de la medición del trabajo
  6. Sistemas de incentivos
  7. – Introducción
  8. – Consideraciones y Criterios generales
  9. – Rentabilidad de la prima
  10. – Tipos de salarios con incentivos
  11. – Tablas de primas y cálculo de la actividad
  12. – Implantación y control de los Sistemas de Incentivos
  13. – Los sistemas de incentivos en España

294,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 70 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.