COML016PO MEJORA DE GESTIÓN DE STOCKS Y BENEFICIOS EN EL COMERCIO

Este Curso COML016PO MEJORA DE GESTIÓN DE STOCKS Y BENEFICIOS EN EL COMERCIO le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Comercio y marketing. Con este CURSO COML016PO MEJORA DE GESTIÓN DE STOCKS Y BENEFICIOS EN EL COMERCIO el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y mejorar la gestión del stock de un comercio, concienciando sobre la influencia del stock en los beneficios del comercio y utilizando modelos digitales para la gestión de stock.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DISEÑO DEL STOCK

  1. Introducción.
  2. El diseño del stock.
  3. Los problemas de los proveedores y del comercio.
  4. Gestión de ventas.
  5. Criterios para diseñar un stock.
  6. Necesidades y costumbres.
  7. Presencia de las familias.
  8. Tipos de establecimientos según stock.
  9. Stock diseñado.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL STOCK Y SU INCIDENCIA EN LOS BENEFICIOS DEL COMERCIO

  1. Introducción.
  2. Stock e ingresos.
  3. La curva abc y el stock.
  4. La curva abc del margen.
  5. Indicadores de la rentabilidad del stock.
  6. Curva abc de la rotación del stock.
  7. Las ventas cruzadas del stock.
  8. Las matemáticas y la profundidad del stock.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MÁRGENES, BENEFICIOS Y STOCK

  1. Introducción.
  2. Los costos del Stock.
  3. Los gastos del negocio.
  4. El stock medio.
  5. El stock y sus gastos.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. OPTIMIZACIÓN DE LA GESTIÓN DE STOCK

  1. Introducción.
  2. La herramienta de reaprovisionamiento.
  3. La unidad de pedido o unidad de tiempo.
  4. La gestión de stock en la práctica.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. STOCK Y TECNOLOGÍA

  1. Introducción.
  2. Modelos digitales para la gestión del stock.
  3. Las bases tecnológicas para la gestión del stock.
  4. El código de barras de salida.
  5. El código de barras de entrada.
  6. Programas de gestión de stock.
  7. Informes de un programa de gestión de stock.
  8. La compra sin pedido.
  9. La corrección de la estacionalidad.
  10. Gestiones.
  11. Inventario sin contar artículos.

210,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 50 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.