UF1299 Reproducción de Piezas Cerámicas Artesanales mediante Moldeo de Masa Plástica

En el ámbito de las artes y artesanía, es necesario conocer los diferentes campos de reproducciones de moldes y piezas cerámicas artesanales, dentro del área profesional de vidrio y cerámica artesanal. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la reproducción de piezas cerámicas artesanales mediante moldeo de masa plástica.

UNIDAD FORMATIVA 1. REPRODUCCIÓN DE PIEZAS CERÁMICAS ARTESANALES MEDIANTE MOLDEO DE MASA PLÁSTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PREPARACIÓN DE MOLDES PARA REPRODUCCIÓN DE PIEZAS CERÁMICAS ARTESANALES MEDIANTE MOLDEO DE MASA PLÁSTICA

  1. Descripción de moldes
  2. – Composición de moldes
  3. * Partes del molde
  4. * Piezas del molde: caja madre, elementos de sujeción (gomas y cintas)
  5. Desmoldeantes para empleo de masa plástica
  6. – Características generales
  7. – Tipos y usos
  8. Preparación de moldes para elaboración de piezas cerámicas artesanales
  9. – Materiales y herramientas
  10. – Operaciones de suministro y preparación de moldes
  11. – Operaciones de Almacenaje

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESCRIPCIÓN Y ACONDICIONAMIENTO DE PASTAS CERÁMICAS

  1. Conceptos generales:
  2. – Características
  3. – Clasificación y uso
  4. Propiedades:
  5. – Plasticidad
  6. – Grado de humedad
  7. – Coloración
  8. Acondicionamiento de pastas cerámicas en estado plástico para la reproducción de piezas cerámicas artesanales
  9. – Procedimientos de humectación y amasado
  10. – Extrusionado
  11. – Procedimientos de desleído y filtroprensa.
  12. Residuos: tratamiento y peligrosidad

UNIDAD DIDÁCTICA 3. REPRODUCCIÓN DE PIEZAS CERÁMICAS ARTESANALES MEDIANTE EL EMPLEO DE MASA PLÁSTICA

  1. Realización de planchas:
  2. – Amasado de la pasta
  3. – Alisado
  4. – Recorte de la plancha
  5. Conformado de las piezas
  6. – Moldeado de las planchas sobre las piezas del molde
  7. – Montaje de piezas del molde
  8. Identificación de defectos relacionados con el conformado en estado plástico
  9. – Tipos de defectos:
  10. * de mano de obra
  11. * de materiales
  12. * de proceso
  13. * de método
  14. – Causas de los defectos
  15. – Como prevenirlos
  16. * Métodos de detección.
  17. * Actuaciones preventivas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIÓN DE MEDIDAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Y AMBIENTALES ASOCIADOS AL PROCESO DE REPRODUCCIÓN DE PIEZAS CERÁMICAS ARTESANALES MEDIANTE MOLDEO DE MASA PLÁSTICA

  1. Identificación de riesgos y condiciones de seguridad en la reproducción mediante moldeo de masa plástica de piezas cerámicas artesanales
  2. Riesgos contaminantes de las materias primas.
  3. – Peligrosidad
  4. – Tratamientos de reciclado y reutilización.
  5. Normativa de riesgos laborables y gestión medioambiental relacionada con la elaboración de piezas artesanales de cerámica mediante moldeo de masa plástica

166,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 40 Horas
Modalidad ONLINE

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Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

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  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.