UF1973 Montaje de Equipos y Sistemas de Telecomunicación de Red Telefónica (Online)

En el ámbito de la electricidad y electrónica, es necesario conocer los diferentes campos del montaje y mantenimiento de equipamiento de red y estaciones base de telefonía, dentro del área profesional instalaciones de telecomunicación. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para el montaje de equipos y sistemas de telecomunicación de red telefónica.

UNIDAD FORMATIVA 1. MONTAJE DE EQUIPOS Y SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN DE RED TELEFÓNICA.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INSTALACIÓN DE UN SISTEMA DE TELECOMUNICACIÓN DE RED TELEFÓNICA.

  1. Interpretación de planos arquitectónica:
  2. – Simbología arquitectónica.
  3. – Identificación de espacios.
  4. – Características de los espacios físicos.
  5. Interpretación de planos eléctricos:
  6. – Simbología eléctrica.
  7. – Esquemas de conexionado.
  8. Diagramas de bloques.
  9. Listado de materiales y herramientas.
  10. Mediciones y cantidades.
  11. Provisión de materiales.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MONTAJE DE BASTIDORES EN SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN DE RED TELEFÓNICA.

  1. Interpretación de planos mecánicos:
  2. – Simbología.
  3. – Proyecciones y perfiles.
  4. – Despiece, materiales auxiliares.
  5. Herramientas y equipos de montaje.
  6. Sistemas de fijación:
  7. – Identificación de los tipos de fijaciones.
  8. – Técnicas de montaje.
  9. Bastidores:
  10. – Tipos.
  11. – Características.
  12. – Técnicas de montaje.
  13. Normativa de seguridad.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MONTAJE DE CANALIZACIONES Y CABLEADO EN SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN DE RED TELEFÓNICA.

  1. Herramientas y equipos de montaje.
  2. Conductores: Tipos y características, comprobación.
  3. Sistemas de conducción de cableado:
  4. – Elección del sistema de conducción.
  5. – Preparación de los sistemas de conducción.
  6. – Técnicas de montaje de los sistemas de conducción.
  7. – Selección de equipos y aplicación de las normas de seguridad empleados en la preparación, mecanizado y fijación de los sistemas de conducción de conductores.
  8. Tendido de conductores. Etiquetado y comprobación.
  9. Conectorización. Tipos y técnicas, herramientas. Verificación.
  10. Normativa de seguridad.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MONTAJE DE EQUIPOS EN SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN DE RED TELEFÓNICA.

  1. Montaje de equipos de sistemas de control:
  2. – Procedimientos de montaje y fijación.
  3. – Toma de control BSC.
  4. – Transcoder.
  5. – Infraestructuras auxiliares, fuerza, climatización, acometida y cuadros.
  6. – Puesta a tierra e instalación de protecciones.
  7. Montaje de los equipos de transmisión y recepción:
  8. – Procedimientos de montaje y fijación.
  9. – Interconexión con bastidores de filtros.
  10. – Conexión de nodos.
  11. – Canal de transmisión mediante radioenlaces.
  12. – Canal de transmisión mediante fibra óptica.
  13. – Puesta a tierra e instalación de protecciones.
  14. Montaje de los equipos de interconexión con sistemas de red telefónica.
  15. Montaje de los equipos de rectificación y baterías.
  16. Montaje de grupos electrógenos.
  17. Conexionado de equipos y elementos:
  18. – Conectores. Tipos, características, verificación.
  19. – Soldadura.
  20. – Fusionado.
  21. – Crimpado.
  22. Identificación y etiquetado de equipos y conductores.
  23. Gestión de residuos.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRUEBAS FUNCIONALES Y DE PUESTA EN SERVICIO.

  1. Control de accesos.
  2. Supervisión de equipos y elementos instalados.
  3. Configuración de parámetros.
  4. Protocolos de actuación.
  5. Equipos de medida.
  6. Medidas de parámetros.
  7. Herramientas.
  8. Comprobación de la puesta a tierra.
  9. Comprobación de las líneas de conexión.
  10. Pruebas de seguridad.
  11. Puesta en servicio.
  12. Documentación de interconexionado y cableado.
  13. Informe final de pruebas y verificaciones.

248,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 60 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

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Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.