MF1564_2 Montaje de Sistemas de Telecomunicación de Red Telefónica (Online)

En el ámbito de la electricidad y electrónica, es necesario conocer los diferentes campos del montaje y mantenimiento de equipamiento de red y estaciones base de telefonía, dentro del área profesional instalaciones de telecomunicación. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para conocer y montar equipos y elementos de los sistemas de telecomunicación de red telefónica.

  1. MÓDULO 1. MONTAJE DE SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN DE RED TELEFÓNICA

UNIDAD FORMATIVA 1. PREVENCIÓN DE RIESGOS Y GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL EN EL MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE EQUIPAMIENTO DE RED Y ESTACIONES BASE DE TELEFONÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO.

  1. El trabajo y la salud.
  2. Los riesgos profesionales.
  3. Factores de riesgo.
  4. Consecuencias y daños derivados del trabajo:
  5. – Accidente de trabajo.
  6. – Enfermedad profesional.
  7. – Otras patologías derivadas del trabajo.
  8. – Repercusiones económicas y de funcionamiento.
  9. Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales:
  10. – La ley de prevención de riesgos laborales.
  11. – El reglamento de los servicios de prevención.
  12. – Alcance y fundamentos jurídicos.
  13. – Directivas sobre seguridad y salud en el trabajo.
  14. Organismos públicos relacionados con la seguridad y salud en el trabajo:
  15. – Organismos nacionales.
  16. – Organismos de carácter autonómico.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RIESGOS GENERALES Y SU PREVENCIÓN.

  1. Riesgos en el manejo de herramientas y equipos.
  2. Riesgos en la manipulación de sistemas e instalaciones.
  3. Riesgos en el almacenamiento y transporte de cargas.
  4. Riesgos del trabajo en altura.
  5. Riesgos asociados al medio de trabajo:
  6. – Exposición a agentes físicos, químicos o biológicos.
  7. – El fuego.
  8. Riesgos derivados de la carga de trabajo:
  9. – La fatiga física.
  10. – La fatiga mental.
  11. – La insatisfacción laboral.
  12. La protección de la seguridad y salud de los trabajadores:
  13. – La protección colectiva.
  14. – La protección individual.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACTUACIÓN EN EMERGENCIAS Y EVACUACIÓN.

  1. Tipos de accidentes.
  2. Evaluación primaria del accidentado.
  3. Primeros auxilios.
  4. Socorrismo.
  5. Situaciones de emergencia.
  6. Planes de emergencia y evacuación.
  7. Información de apoyo para la actuación de emergencias.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. RIESGOS DE TIPO ELÉCTRICO Y ELECTROMAGNÉTICO.

  1. Tipos de accidentes eléctricos.
  2. Contactos directos:
  3. – Contacto directo con dos conductores activos de una línea.
  4. – Contacto directo con un conductor activo de línea y masa o tierra.
  5. – Descarga por inducción.
  6. Protección contra contactos directos:
  7. – Alejamiento de las partes activas.
  8. – Interposición de obstáculos.
  9. – Recubrimiento de las partes activas.
  10. Contactos indirectos:
  11. – Puesta a tierra de las masas.
  12. – Doble aislamiento.
  13. – Interruptor diferencial.
  14. Exposición a campos y ondas electromagnéticas. Efectos térmicos.
  15. Actuación en caso de accidente.
  16. Normas de seguridad:
  17. – Trabajos sin tensión.
  18. – Trabajos con tensión.
  19. Material de seguridad.

UNIDAD FORMATIVA 2. EQUIPOS Y ELEMENTOS DE LOS SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN DE RED TELEFÓNICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN DE RED TELEFÓNICA.

  1. Magnitudes características. Tensión, corriente, impedancias, potencia entre otras.
  2. Campos eléctricos y magnéticos.
  3. Las ondas electromagnéticas, características, transmisión y propagación.
  4. Tecnologías y generaciones de sistemas de telefonía móvil.
  5. Interconexión con la red telefónica:
  6. – Arquitectura básica de la red telefónica móvil.
  7. – Coberturas.
  8. – Control de estaciones base.
  9. – Centros de conmutación para telefonía móvil.
  10. – Controladores de red radio.
  11. Interpretación de planos y esquemas.
  12. Subsistemas de radio y transmisión:
  13. – Interfaces, anchos de banda.
  14. – Sistemas de control de las estaciones base.
  15. – Equipos radio proveedores de servicios.
  16. Instalaciones eléctricas: toma de tierra, apantallamiento, interferencias, protecciones y circuitos asociados.
  17. Normativa de los sistemas de telecomunicación de red telefónica.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EQUIPOS Y ELEMENTOS DE LOS SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN DE RED TELEFÓNICA.

  1. Estación base macrocelular: Diagrama de bloques, sistemas y equipos.
  2. Elementos de alojamiento, bastidores, sistemas de conducción de cableado, fijación e instalación de equipos.
  3. Canal de transmisión: Radioenlace, fibra óptica.
  4. Equipos controladores de radio:
  5. – Funciones.
  6. – Tipos y características.
  7. – Parámetros, configuración.
  8. – Puesta en marcha inicial, verificación.
  9. Equipos de transmisión y recepción:
  10. – Funciones.
  11. – Tipos y características.
  12. – Filtros.
  13. – Parámetros, configuración.
  14. – Puesta en marcha inicial, verificación.
  15. Equipos de conmutación. Tipos y funciones.
  16. Elementos auxiliares de la infraestructura: Normativa, acometidas eléctricas, red de tierras, refrigeración, convertidores CC/CA, fuentes de alimentación, etc.
  17. Medios de transmisión guiados:
  18. – Cables, fibra óptica, guía-ondas. Tipos y características.
  19. – Canalizaciones eléctricas.
  20. – Normas de tendido e instalación.
  21. – Elementos de conexión. Tipos y características.

UNIDAD FORMATIVA 3. MONTAJE DE EQUIPOS Y SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN DE RED TELEFÓNICA.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INSTALACIÓN DE UN SISTEMA DE TELECOMUNICACIÓN DE RED TELEFÓNICA.

  1. Interpretación de planos arquitectónica:
  2. – Simbología arquitectónica.
  3. – Identificación de espacios.
  4. – Características de los espacios físicos.
  5. Interpretación de planos eléctricos:
  6. – Simbología eléctrica.
  7. – Esquemas de conexionado.
  8. Diagramas de bloques.
  9. Listado de materiales y herramientas.
  10. Mediciones y cantidades.
  11. Provisión de materiales.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MONTAJE DE BASTIDORES EN SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN DE RED TELEFÓNICA.

  1. Interpretación de planos mecánicos:
  2. – Simbología.
  3. – Proyecciones y perfiles.
  4. – Despiece, materiales auxiliares.
  5. Herramientas y equipos de montaje.
  6. Sistemas de fijación:
  7. – Identificación de los tipos de fijaciones.
  8. – Técnicas de montaje.
  9. Bastidores:
  10. – Tipos.
  11. – Características.
  12. – Técnicas de montaje.
  13. Normativa de seguridad.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MONTAJE DE CANALIZACIONES Y CABLEADO EN SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN DE RED TELEFÓNICA.

  1. Herramientas y equipos de montaje.
  2. Conductores: Tipos y características, comprobación.
  3. Sistemas de conducción de cableado:
  4. – Elección del sistema de conducción.
  5. – Preparación de los sistemas de conducción.
  6. – Técnicas de montaje de los sistemas de conducción.
  7. – Selección de equipos y aplicación de las normas de seguridad empleados en la preparación, mecanizado y fijación de los sistemas de conducción de conductores.
  8. Tendido de conductores. Etiquetado y comprobación.
  9. Conectorización. Tipos y técnicas, herramientas. Verificación.
  10. Normativa de seguridad.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MONTAJE DE EQUIPOS EN SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN DE RED TELEFÓNICA.

  1. Montaje de equipos de sistemas de control:
  2. – Procedimientos de montaje y fijación.
  3. – Toma de control BSC.
  4. – Transcoder.
  5. – Infraestructuras auxiliares, fuerza, climatización, acometida y cuadros.
  6. – Puesta a tierra e instalación de protecciones.
  7. Montaje de los equipos de transmisión y recepción:
  8. – Procedimientos de montaje y fijación.
  9. – Interconexión con bastidores de filtros.
  10. – Conexión de nodos.
  11. – Canal de transmisión mediante radioenlaces.
  12. – Canal de transmisión mediante fibra óptica.
  13. – Puesta a tierra e instalación de protecciones.
  14. Montaje de los equipos de interconexión con sistemas de red telefónica.
  15. Montaje de los equipos de rectificación y baterías.
  16. Montaje de grupos electrógenos.
  17. Conexionado de equipos y elementos:
  18. – Conectores. Tipos, características, verificación.
  19. – Soldadura.
  20. – Fusionado.
  21. – Crimpado.
  22. Identificación y etiquetado de equipos y conductores.
  23. Gestión de residuos.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRUEBAS FUNCIONALES Y DE PUESTA EN SERVICIO.

  1. Control de accesos.
  2. Supervisión de equipos y elementos instalados.
  3. Configuración de parámetros.
  4. Protocolos de actuación.
  5. Equipos de medida.
  6. Medidas de parámetros.
  7. Herramientas.
  8. Comprobación de la puesta a tierra.
  9. Comprobación de las líneas de conexión.
  10. Pruebas de seguridad.
  11. Puesta en servicio.
  12. Documentación de interconexionado y cableado.
  13. Informe final de pruebas y verificaciones.

620,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 150 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

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  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.