UF2398 Plan de Medios de Comunicación e Internet (Online)

En el ámbito del mundo del comercio y del marketing, es necesario conocer los diferentes campos de la gestión de marketing y comunicación, dentro del área profesional de marketing y relaciones públicas. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la organización y control del plan de medios de comunicación, más concretamente para el plan de medios de comunicación e Internet.

UNIDAD FORMATIVA 1. PLAN DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN E INTERNET

UNIDAD DIDÁCTICA 1. REGULACIÓN Y CÓDIGOS DEONTOLÓGICOS EN PUBLICIDAD.

  1. Normativa en materia de publicidad y derechos del consumidor.
  2. Diferenciación de conceptos clave:
  3. – Publicidad ilícita.
  4. – Publicidad subliminal.
  5. – Publicidad engañosa y desleal.
  6. Regulación publicitaria en Internet.
  7. Códigos deontológicos en el sector.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISEÑO DEL PLAN DE MEDIOS Y SOPORTES PUBLICITARIOS.

  1. Plan de medios:
  2. – Concepto.
  3. – Características y elementos de planificación.
  4. Medios, formas y soportes de publicidad y comunicación:
  5. – Diferenciación de medios, soportes y formas publicitarias.
  6. – Publicidad convencional y no convencional.
  7. – Internet como medio publicitario y de relaciones con clientes.
  8. Modelos de planes de medios:
  9. – Fuentes de información e investigación de medios de comunicación.
  10. – Características y diferencias.
  11. – Obtención del ranking de soportes: audiencia, costes, rentabilidad, afinidad, etc.
  12. – Cuadro de mando de una campaña publicitaria.
  13. Criterios de elección de medios y soportes:
  14. – Según producto.
  15. – Según público objetivo: targets.
  16. – Evaluación de perfiles y clientes potenciales y objetivos del plan de medios.
  17. – Tarifas y otros criterios de elección del mix del plan de medios.
  18. Formas específicas de publicidad en Internet:
  19. – Banners, Inserciones, Enlaces patrocinados, e-mails comerciales, contenidos a medida, entre otros.
  20. – Efectividad sobre otras formas y canales publicitarios tradicionales.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EJECUCIÓN Y CONTRATACIÓN DEL PLAN DE MEDIOS.

  1. Calendario de inserciones publicitarias:
  2. – Representación gráfica del plan de medios.
  3. Presupuesto del plan de medios:
  4. – Confección del presupuesto total y desglosado por períodos y por medios.
  5. – Recomendaciones para la compra de espacios en medios.
  6. – Optimización del plan de medios.
  7. Ejecución del plan de medios.
  8. – Relaciones entre agencias y anunciantes.
  9. – Relaciones entre agencias y los medios.
  10. Contratación de inserciones y desarrollo de campañas publicitarias.
  11. – El contrato de publicidad.
  12. – El contrato de difusión publicitaria.
  13. – El contrato de creación publicitaria.
  14. – El contrato de patrocinio.
  15. – La contratación «on line».
  16. – Facturación.
  17. Cursaje de emisión:
  18. – Gestión eficiente del cursaje de emisión.
  19. – Elaboración de órdenes de cursaje.

203,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 60 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.