UF1326 Sistemas y Equipos para la Recepción y Distribución de Señales de Telefonía (Online)

En el ámbito de la electricidad y electrónica, es necesario conocer los diferentes campos del desarrollo de proyectos de infraestructuras de telecomunicación y de redes de voz y datos en el entorno de edificios, dentro del área profesional de instalaciones de telecomunicaciones. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para conocer los sistemas y equipos para la recepción y distribución de señales de telefonía.

UNIDAD FORMATIVA 1. SISTEMAS Y EQUIPOS PARA LA RECEPCIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE SEÑALES DE TELEFONÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMAS DE TELEFONÍA.

  1. Transmisión de las señales de telefonía:
  2. – Elementos.
  3. – Características.
  4. – Tipos.
  5. Perturbaciones en las señales de telefonía (distorsión, diafonía, intermodulación, entre otros)
  6. Señales de telefonía (analógica y digitales).
  7. Sistemas de Codificación, modulación y multiplexación.
  8. Medidas en transmisión (impedancia, coeficiente de reflexión, decibelios y frecuencias de paso).
  9. Conmutación.
  10. Señalización en redes de telefonía interior:
  11. – Marcación por pulsos y multifrecuencia.
  12. – Tonos, señal de llamada.
  13. Tecnología TRAC (telefonía rural de acceso celular).
  14. Tecnología LMDS (telefonía acceso radio).

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELEMENTOS QUE CONSTITUYEN LA ICT.

  1. Reglamento sobre infraestructura común en los edificios.
  2. Redes de alimentación, distribución, dispersión, interna de usuario.
  3. Elementos de conexionado.
  4. Funciones del reglamento.
  5. Diseño y dimensionado mínimo de la red según la ICT:
  6. – Previsión de la demanda.
  7. – Dimensionado de la red de alimentación, distribución, dispersión.
  8. – Dimensionado de la red interior de usuario.
  9. – Materiales (cables, regletas de conexión, entre otros).
  10. – Arquetas, registros y canalizaciones.
  11. Topología de la ICT:
  12. – Simbología.
  13. – Ubicación de los elementos.
  14. Topología de la red de telefonía interior:
  15. – Estrella, árbol, poligonal.
  16. – Tipos de instalación (analógica, digital).
  17. – Líneas de enlace, extensiones.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS Y FUNCIONAMIENTO DE LOS ELEMENTOS DE TELEFONÍA.

  1. Captadores de señal:
  2. – Antenas.
  3. – Selección del emplazamiento.
  4. – Parámetros de las antenas receptoras.
  5. – Soportes.
  6. – Tomas de tierra.
  7. Equipos en la red de telefonía interior:
  8. – Terminales (teléfonos).
  9. – Contestadores automáticos.
  10. – Facsímil (fax).
  11. – Datafonos.
  12. Centralitas privadas de conmutación (PBX ):
  13. – Sistemas multilínea KTS y centrales PBX.
  14. – Funcionamiento de las PBX.
  15. Líneas de transmisión:
  16. – Tipos (cables simples, balanceadas, par trenzado).
  17. – Características.
  18. Puntos de conexión.

124,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 30 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

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  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.