UF0565 Eficiencia Energética en las Instalaciones de Calefacción y ACS en los Edificios (Online)

En el ámbito de la Energía y Agua, es necesario conocer los diferentes campos de la Eficiencia Energética de Edificios, dentro del área profesional de Eficiencia energética. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para Gestionar el uso eficiente de la energía, evaluando la eficiencia de las instalaciones de energía y agua en edificios, colaborando en el proceso de certificación energética de edificios, determinando la viabilidad de implantación de instalaciones solares, promocionando el uso eficiente de la energía y realizando propuestas de mejora, con la calidad exigida, cumpliendo la reglamentación vigente y en condiciones de seguridad.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TERMODINÁMICA Y TRANSMISIÓN DE CALOR

  1. Conceptos básicos de termodinámica:
  2. Transmisión de calor

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMBUSTIÓN Y COMBUSTIBLES

  1. Combustión
  2. Combustibles

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INSTALACIONES, CALEFACCIÓN Y PRODUCCIÓN DE ACS

  1. Definiciones y clasificación de las instalaciones.
  2. Partes y elementos constituyentes.
  3. Análisis funcional.
  4. Calderas. Clasificación y funcionamiento.
  5. Quemadores
  6. Acumuladores e interacumuladores de agua caliente sanitaria.
  7. Depósitos de expansión.
  8. Chimeneas.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. REDES DE TRANSPORTE

  1. Bombas. Tipos y características
  2. Redes de tubería

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EQUIPOS TERMINALES DE CALEFACCIÓN

  1. Radiadores
  2. Fancoils y aerotermos
  3. Suelo radiante

UNIDAD DIDÁCTICA 6. REGULACIÓN Y CONTROL DE INSTALACIONES DE CALOR

  1. Control de instalaciones de calefacción y ACS
  2. Telegestión

UNIDAD DIDÁCTICA 7. DISEÑO EFICIENTE DE LAS INSTALACIONES DE CALEFACCIÓN Y ACS

  1. Eficiencia en la generación de calor.
  2. Eficiencia en la distribución: redes de tuberías.
  3. Eficiencia en el control de instalaciones.
  4. Contabilización de consumos.
  5. Limitaciones en la utilización de la energía convencional.
  6. Calidad térmica del ambiente.
  7. Calidad e higiene del aire interior.
  8. Calidad del ambiente acústico.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONTRIBUCIÓN SOLAR PARA AGUA CALIENTE SANITARIA Y PISCINAS

  1. Condiciones generales.
  2. Porcentaje de contribución solar mínima.
  3. Pérdidas límite por orientación, inclinación o sombras.
  4. Rendimiento mínimo anual.
  5. Condiciones aplicables a las conexiones de captadores solares.
  6. Condiciones de los acumuladores en aplicaciones de ACS.
  7. Potencia mínima de intercambiadores de calor independientes.
  8. Especificaciones en la colocación de tuberías.
  9. Caudales recomendados en primario.
  10. Condiciones que deben cumplir los grupos de bombeo.
  11. Condiciones que deben cumplir los sistemas de purga de aire.
  12. Sistemas auxiliares de apoyo mediante energía convencional.
  13. Condiciones que deben cumplir los sistemas de control.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. RENDIMIENTO Y EFICIENCIA ENERGÉTICA DE LOS ELEMENTOS DE LAS INSTALACIONES TÉRMICAS

  1. Aparatos de medida.
  2. Mediciones energéticas
  3. Rendimiento de generadores de calor.
  4. Rendimiento y eficiencia energética de bombas.
  5. Rendimiento y eficiencia energética unidades terminales.
  6. Registro de consumos.

308,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 90 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.