Experto en Técnicas de Salvamento en Altura y Espacios Confinados

El trabajo de rescate en altura y/o espacios confinados, evacuación y salvamento tiene una serie de principios básicos que deben de respetarse para poder llevar a cabo un trabajo seguro y eficaz. Este curso le ofrece una formación especializada en técnicas de salvamento para poder actuar con la mayor rapidez y seguridad posible.

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. RESCATE EN ESPACIOS EN ALTURA

  1. Principios básicos de física aplicada a las operaciones de salvamento en altura
  2. Preparación uso y mantenimiento del material y equipamiento de salvamento en altura
  3. Material de la mochila de salvamento o similar. Características
  4. Material de rescate. Características. Condiciones de uso y mantenimiento básico
  5. Material individual y colectivo usado en trabajos en altura: cuerdascintas, placas de reparto, arnés, elementos de amarre, cintas y cabos de anclaje, descensores, bloqueadores, elementos anticaída, conectores, anclajes fijos, poleas, poleas compuestas, poleas con freno, trípodes, tornos, camillas. Características y condiciones para su uso correcto y mantenimiento
  6. Escalas de salvamento. Norma UNE-EN 1147
  7. Preparación y puesta en funcionamiento de los equipos y herramientas empleados en las intervenciones de rescate en altura y cavidades subterráneas
  8. Técnicas para los trabajos de rescate y salvamento en altura
  9. Cuerdas: Técnicas para la ejecución de los diferentes tipos de nudos. Técnicas de encordamiento, anclaje, unión, bloqueantes, direccionales, tensores y especiales. Tipos de resistencias
  10. Cadena dinámica de seguridad, factor de caída, fuerza de choque, efecto palanca, efecto polea, aseguramiento dinámico y estático, desviadores
  11. Sistemas de anclaje de seguridad: en línea y en triángulo
  12. Técnicas: anclajes, descensos por cuerdas, progresión, líneas de vida, ascensos por cuerdas-paso de fraccionamientos, en descenso y en ascenso, tirolinas, polifrenos y polipastos
  13. Técnicas de rescate por ascenso y descenso. Rapel asegurado, evacuaciones por descenso con triángulo de evacuación o con camilla. Progresión con cuerda: por estructura, por escala de ganchos asegurado
  14. Técnicas de evacuación, inmovilización y traslado de víctimas
  15. Técnicas de rescate con autoescala. Aproximación, medidas de seguridad y aseguramiento de la víctima
  16. Procedimientos y protocolos para los trabajos de rescate y salvamento en altura
  17. Protocolos de trabajo en descensos y ascensos. Medidas de autoprotección y protección en el acceso y evacuación de bombero y víctima
  18. Normas técnicas de prevención, sobre trabajos en altura
  19. Aplicación de protocolos de trabajo en descensos y ascensos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RESCATE EN ESPACIOS CONFINADOS

  1. Preparación uso y mantenimiento del material y equipamiento de rescate en espacios confinados
  2. Equipos de medición de oxígeno y tóxicos ambientales. Características y mantenimiento básico
  3. Equipo de Respiración Autónomo. Características. Condiciones de uso y mantenimiento básico
  4. Preparación y puesta en funcionamiento de los equipos y herramientas empleadas en las intervenciones en espacios confinados
  5. Técnicas para los trabajos en espacios confinados
  6. Técnicas para el acceso a espacios cerrados
  7. Riesgos en espacios confinados: físicos, mecánicos, químicos, atmosféricos. Medidas de protección y autoprotección en el acceso y evacuación del profesional y la víctima
  8. Procedimientos y protocolos para los trabajos de rescate y salvamento en altura
  9. Protocolos de trabajo en descensos y ascensos en espacios confinados
  10. Normativa y legislación sobre trabajos en confinados
  11. Aplicación de protocolos de trabajo en descensos y ascensos en espacios confinados

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Detalles del Curso

Información adicional

Horas 120 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.

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