UF2652 Realización de Operaciones Auxiliares Básicas de Mantenimiento y Reparación de los Elementos Inherentes a la Situ…

En el ámbito marítimo pesquero, es necesario conocer los diferentes campos de las actividades auxiliares de mantenimiento de máquinas, equipos e instalaciones del buque, dentro del área profesional pesca y navegación. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la Realización de Operaciones Auxiliares Básicas de Mantenimiento y Reparación de los Elementos Inherentes a la Situación del Buque en Seco.

UNIDAD FORMATIVA 1. REALIZACIÓN DE OPERACIONES AUXILIARES BÁSICAS DE MANTENIMIENTO Y REPARACIÓN DE LOS ELEMENTOS INHERENTES A LA SITUACIÓN DEL BUQUE EN SECO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MECANIZADO APLICADO A OPERACIONES DE MANTENIMIENTO MÁQUINAS Y EQUIPOS DEL BUQUE

  1. Utillajes para la sujeción de piezas en el mecanizado.
  2. Herramientas de mecanizado.
  3. Operaciones de corte:
  4. – Funcionamiento de las máquinas herramientas para corte.
  5. – Tipos de hojas de sierra.
  6. – Verificación de herramientas y maquinas.
  7. – Limpieza de superficies.
  8. – Parámetros de corte.
  9. – Procedimientos de corte.
  10. Técnicas de roscado.
  11. Técnicas de remachado.
  12. Técnicas de mecanizado manual con arranque de viruta.
  13. Procedimientos para cortar materiales.
  14. Esmerilados y ajustes.
  15. Maquinas herramientas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SOLDADURA POR ARCO ELÉCTRICO APLICADA A OPERACIONES DE MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS Y EQUIPOS DEL BUQUE

  1. Conceptos básicos de electricidad aplicados a la soldadura por arco.
  2. Fundamentos de la soldadura con arco eléctrico.
  3. Equipos de soldeo con arco eléctrico:
  4. – Tipos.
  5. – Elementos.
  6. Tecnología de soldeo con arco eléctrico:
  7. – Selección de tipos y tamaños de electrodos.
  8. – Material de aportación.
  9. – Configuración de los parámetros típicos del soldeo por arco eléctrico.
  10. – Inicio del arco.
  11. – Tipos y técnicas de soladura por arco eléctrico.
  12. – Defectos de la soldadura: causas y correcciones.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CORTE OXIACETILÉNICO APLICADO A OPERACIONES DE MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS Y EQUIPOS DEL BUQUE

  1. Fundamentos corte oxiacetilénico.
  2. Características del equipo y elementos auxiliares que componen los equipos de corte.
  3. Gases empleados.
  4. Válvulas de seguridad.
  5. Presiones y consumos de los gases empleados.
  6. Boquillas de corte.
  7. Espesores a cortar.
  8. Velocidad de corte.
  9. Temperatura de la llama del soplete.
  10. Defectos del oxicorte: causas y correcciones.
  11. Tiempos y calidad del corte con oxicorte.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MANTENIMIENTO DE LA CARENA Y REPARACIÓN DE ELEMENTOS EN LA SITUACIÓN DEL BUQUE EN SECO

  1. Huelgos comunes en ejes y elementos salientes.
  2. Válvula de toma y descarga.
  3. Sistemas de estanqueidad de ejes.
  4. Localización y tratamiento de corrosiones.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. SEGURIDAD, SALUD LABORAL Y PROTECCIÓN MEDIOAMBIENTAL EN LAS OPERACIONES BÁSICAS DE MANTENIMIENTO Y REPARACIÓN DE LOS ELEMENTOS INHERENTES A LA SITUACIÓN DEL BUQUE EN SECO

  1. Señalización de seguridad en la cámara de máquinas.
  2. Cuadro de obligaciones y consignas en casos de emergencia.
  3. Reglamentación en materia de prevención de riesgos laborales y de contaminación del medio marino.
  4. Equipos de protección individual.
  5. Riesgos específicos y su prevención:
  6. – Riesgos en el manejo de herramientas y equipos.
  7. – Riesgos asociados al medio de trabajo.
  8. – Riesgos derivados de la carga de trabajo.
  9. Accidentes:
  10. – Tipos de accidentes.
  11. – Accidentes comunes.
  12. Recogida, clasificación y almacenaje de residuos.
  13. Peligro del uso de drogas y abuso de alcohol.
  14. Lenguaje normalizado (OMI).

207,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 50 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.