UF2547 Operaciones Auxiliares de Servicio a la Aeronave en Tierra

En el ámbito del transporte y mantenimiento de vehículos, es necesario conocer los diferentes campos de las operaciones auxiliares de asistencia a pasajeros, equipajes, mercancías y aeronaves en aeropuertos, dentro del área profesional aeronáutica. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para realizar operaciones auxiliares de asistencia a la aeronave.

UNIDAD FORMATIVA 1. OPERACIONES AUXILIARES DE SERVICIO A LA AERONAVE EN TIERRA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. OPERACIONES DE EMPUJE Y CARRETEO DE LA AERONAVE.

  1. Zonas de precaución y peligro en las maniobras de empuje y carreteo de la aeronave.
  2. – Vías de servicio.
  3. – Áreas de espera de equipos (ESAs).
  4. – Áreas de estacionamiento de equipos (EPAs).
  5. – Áreas de restricción de equipos (ERAs).
  6. Vehículos, equipos, útiles y herramientas utilizados en el carreteo de la aeronave:
  7. – Barras: Tipos. Componentes. Procedimientos de conexión de la barra de remolque a la aeronave. Procedimiento de conexión del tractor a la barra de remolque. Precauciones a seguir.
  8. – Tractores: Tipos, características técnicas. Condiciones de uso en función de la aeronave a trasladar Manejo.
  9. – Pinzas by-pass: Tipos. Puntos de anclaje. Ubicación en el tren de aterrizaje. Precauciones a seguir en su colocación y retirada.
  10. Equipos de comunicaciones.
  11. – Emisoras.
  12. – Manejo.
  13. – Fraseología típica de comunicaciones con torre y área aeroportuaria.
  14. Procedimientos operativos de servicio a la aeronave.
  15. – Salida de la aeronave con push-back con barra o sin barra de arrastre.
  16. – Conexión de los cascos de audio a la aeronave.
  17. – Desenganche de la barra de arrastre.
  18. – Comunicaciones para efectuar la salida de la aeronave.
  19. – Empuje y carreteo.
  20. – Maniobras en plataforma y vías de rodadura de aviones. Límites de giro.
  21. – Precauciones a seguir.
  22. – Normas de seguridad recomendaciones para la conducción
  23. – Actuaciones en condiciones de baja visibilidad.
  24. – Comunicación cabina-torre. Funcionamiento y Terminología.
  25. – Incidentes o accidentes más frecuentes y procedimiento de comunicación.
  26. Averías e incidencias más frecuentes.
  27. – Tipología.
  28. – Soluciones operativas.
  29. – Comunicación y registro de incidencias.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. OPERACIONES DE DESHIELO Y ANTIHIELO DE LA AERONAVE EN TIERRA.

  1. Motivación de las operaciones de deshielo/antihielo.
  2. – Consecuencias aerodinámicas de una actuación incorrecta, alteración de las actuaciones de la aeronave por la formación de hielo.
  3. – Condiciones meteorológicas y consecuencias.
  4. – Actuación en condiciones climatológicas extremas.
  5. Equipos empleados en las operaciones auxiliares de deshielo / antihielo.
  6. – Tipos de equipos de deshielo y antihielo.
  7. – Condiciones de uso, niveles, carga de depósito, funcionamiento mandos, topes seguridad frenos y precauciones a seguir.
  8. – Fluidos para deshielo / antihielo. Tipos, sus propiedades físico-químicas, condiciones de uso y precauciones a seguir.
  9. – Escaleras, plataformas autopropulsadas y cestas: condiciones de uso y precauciones a seguir.
  10. Operaciones de deshielo/antihielo en aeronaves:
  11. – Aplicación de productos para deshielo a una aeronave. Condiciones. Técnicas de aplicación
  12. – Aplicación antihielo de una aeronave. Condiciones. Técnicas de aplicación.
  13. – Retirada de materiales y fluidos.
  14. – Precauciones a seguir.
  15. – Comunicación de resultado a la tripulación técnica.
  16. – Incidentes o accidentes más frecuentes y procedimiento de comunicación.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. OPERACIONES CON PASARELAS EN TERMINALES AEROPORTUARIAS.

  1. Tipos de pasarelas y características.
  2. – Partes de la pasarela.
  3. – Equipos utilizados habitualmente en la manipulación de pasarelas.
  4. – Procedimiento de conservación en estado de funcionalidad.
  5. – Averías e incidentes más frecuentes.
  6. Documentación de uso en el manejo de pasarelas.
  7. – Interpretación del impreso de operación y cumplimentación.
  8. – Contenido de la programación de vuelos (compañía, número de vuelo, destino, origen, escala, tipo de avión, tipo de tráfico, tipo de servicio, entre otros) y los medios asignados a cada de ellos.
  9. – Notificación y registro de incidencias y averías.
  10. Operaciones previas a la llegada de una aeronave en función de su tipología.
  11. – Manejo de pasarelas ??Funcionamiento general y procedimientos de actuación en aeronaves con APU inoperativo y en situaciones especiales (vuelos pernocta, larga estancia, pasarelas dobles, incidencia con la pasarelas, entre otros).
  12. – Procedimiento de aproximación de la pasarela y conexión a la cabina de pasajeros.
  13. – Actuaciones a realizar tras la conexión de la pasarela y su significado.
  14. – Retirada, replegado, desconexión y ubicación de pasarelas: Procedimientos operativos.
  15. Sonda de temperatura:
  16. – Procedimiento de introducción dentro de la cabina.
  17. Procedimiento de comunicación de disponibilidad para desembarque y embarque de pasajeros.
  18. – Incidencias y accidentes durante las operaciones de acoplamiento y retirada de pasarelas.
  19. Guías de atraque.
  20. – Tipos.
  21. – Funcionamiento.

248,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 60 Horas
Modalidad ONLINE

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Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

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Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.