UF2444 Montaje de Mecanismos de Instrumentos de Viento-Madera

En el ámbito de artes y artesanía, es necesario conocer los diferentes campos de mantenimiento y reparación de instrumentos de viento-madera, dentro del área profesional de fabricación y mantenimiento de instrumentos musicales. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para montaje de mecanismos de instrumentos de viento-madera.

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UNIDAD FORMATIVA 1. MONTAJE DE MECANISMOS DE INSTRUMENTOS DE VIENTO-MADERA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MONTAJE DE LOS MECANISMOS DEL CLARINETE, SAXOFÓN Y DE LA FLAUTA

  1. Descripción del proceso de montaje de los mecanismos del clarinete, saxofón y de la flauta: secuencia de operaciones, técnicas, procedimientos, equipos, herramientas, materiales relacionados con cada operación.
  2. Manejo de herramientas y equipos (Destornilladores, Alicates de estiramiento, herramientas específicas de estiramiento, quitamuelles, entre otros).
  3. Ejecución del proceso de montaje de mecanismos del clarinete:
  4. – Interpretación de planes de intervención.
  5. – Acondicionamiento del área de trabajo materiales, útiles, herramientas.
  6. – Aplicación de técnicas y procedimientos.
  7. – Verificación de movilidad de llaves.
  8. Ejecución del proceso de montaje de mecanismos del saxofón:
  9. – Interpretación de planes de intervención.
  10. – Acondicionamiento del área de trabajo materiales, útiles, herramientas.
  11. – Aplicación de técnicas y procedimientos.
  12. – Verificación de movilidad de llaves.
  13. Ejecución del proceso de montaje del mecanismo de la flauta:
  14. – Interpretación de planes de intervención.
  15. – Acondicionamiento del área de trabajo materiales, útiles, herramientas.
  16. – Aplicación de la técnica de montaje de mecanismos.
  17. – Aplicación de la técnica de sistemas dobles del mecanismo.
  18. – Verificación de movilidad de llaves.
  19. Procedimiento de control de calidad de los procesos de montaje de los mecanismos del clarinete y flauta.
  20. Prevención de riesgos laborales y ambientales asociados al proceso de montaje, causas y medidas preventivas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MONTAJE DE MECANISMOS DEL OBOE Y DEL FAGOT

  1. Descripción de los procesos de montaje de mecanismos del oboe y fagot: secuencia de operaciones, técnicas, procedimientos, equipos, herramientas, materiales relacionados con cada operación.
  2. Manejo de herramientas y equipos (Alicates de estiramiento, herramientas específicas de estiramiento, entre otros).
  3. Ejecución del proceso de montaje de mecanismos del oboe:
  4. – Interpretación de planes de intervención
  5. – Acondicionamiento del área de trabajo materiales, útiles, herramientas
  6. – Aplicación de técnicas y procedimientos de sistemas dobles del mecanismo
  7. – Verificación de movilidad de llaves.
  8. Ejecución del proceso de montaje de mecanismos del fagot:
  9. – Interpretación de planes de intervención
  10. – Acondicionamiento del área de trabajo materiales, útiles, herramientas
  11. – Aplicación de la técnica y procedimiento de montaje de mecanismos
  12. – Aplicación de la técnica y procedimiento de sistemas dobles del mecanismo
  13. – Verificación de movilidad de llaves.
  14. Procedimiento de control de calidad del proceso de montaje de mecanismos.
  15. Prevención de riesgos laborales y ambientales asociados al proceso de montaje de mecanismos: causas y medidas preventivas

124,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 30 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.