UF2390 Operaciones Previas y Toma de Datos para Ensayos de Aislamiento Acústico

En el ámbito de la seguridad y medio ambiente, es necesario conocer los diferentes campos del control de ruidos, vibraciones y aislamiento acústico, dentro del área profesional gestión ambiental. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para las Operaciones Previas Y Toma De Datos Para Ensayos De Aislamiento Acústico.

UNIDAD FORMATIVA 1. OPERACIONES PREVIAS Y TOMA DE DATOS PARA ENSAYOS DE AISLAMIENTO ACÚSTICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DETERMINACIÓN DE LAS CONDICIONES EN AISLAMIENTO ACÚSTICO.

  1. Identificación de la normativa de referencia.
  2. Descripción de las condiciones de ensayo.
  3. Componente emisor y receptor en aislamiento acústico.
  4. Medida de los parámetros ambientales.
  5. – Manejo y toma de datos de estaciones meteorológicas.
  6. Adecuación de la metodología en función de las condiciones de ensayo.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. REGISTROS PREVIOS A LA TOMA DE MEDIDAS EN AISLAMIENTO ACÚSTICO.

  1. Caracterización de parámetros de los recintos emisor y receptor.
  2. Adecuación de los puntos de medida en función del recinto de ensayo.
  3. Montaje de la cadena emisora y receptora.
  4. Registros.
  5. – Tipos.
  6. – Cumplimentación.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MEDIDA DE ENSAYOS DE AISLAMIENTO ACÚSTICO.

  1. Equipos de medida en aislamiento acústico.
  2. Equipos de protección individual en las operaciones de medida.
  3. Identificación de ruidos en función de sus características.
  4. Selección de los equipos de medida en función de las características del ensayo.
  5. Calibración de los equipos.
  6. Operaciones de medida de aislamiento al ruido aéreo.
  7. – Tipo de medidas a realizar.
  8. – Índices de aislamiento.
  9. – Campo sonoro generado.
  10. – Posiciones de micrófono y fuente sonora.
  11. – Tiempos de promedio y tiempos de reverberación.
  12. Operaciones de medida de aislamiento al ruido de impactos.
  13. – Tipo de medidas a realizar.
  14. – Índices de aislamiento.
  15. – Máquina de impactos.
  16. – Posiciones de micrófono y fuente sonora.
  17. – Tiempos de promedio y tiempos de reverberación.
  18. Ensayos de aislamiento de fachada.
  19. – Tipo de medidas a realizar.
  20. – Índices de aislamiento.
  21. – Posiciones de de micrófono y fuente sonora.
  22. – Tiempos de promedio y tiempos de reverberación.
  23. Valoración de la representatividad de los datos.
  24. Registros.
  25. – Tipos.
  26. – Cumplimentación.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONSERVACIÓN Y TRASLADO DE EQUIPOS.

  1. Verificación de equipos.
  2. Procedimientos de seguridad en el traslado y mantenimiento de equipos.
  3. Condiciones: accesibilidad, medios de traslado, conservación, embalaje, etiquetado.

290,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 70 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

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  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.