UF1404 Prevención de Riesgos Laborales y Medioambientales en Laboratorios de Imagen (Online)

El objetivo principal de este curso consiste en facilitar al alumnado los conocimientos necesarios para planificar, gestionar y supervisar el procesado y tratamiento de material fotográfico y de imágenes en soporte digital, la impresión de copias, la digitalización, la generación y el tratamiento digital de imágenes con la calidad y la productividad requerida, atendiendo a la normativa de prevención de riesgos laborales y de gestión ambiental. La superación con evaluación positiva de la formación establecida en esta unidad formativa posibilita la obtención de la habilitación para el desempeño de las funciones de prevención de riesgos laborales nivel básico, de acuerdo al anexo IV del reglamento de los servicios de prevención, aprobado por el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SEGURIDAD Y SALUD LABORAL EN EL TRABAJO

  1. Conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo.
  2. El trabajo y la salud.
  3. Los riesgos profesionales.
  4. Factores de riesgo.
  5. Consecuencias y daños derivados del trabajo.
  6. Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales.
  7. Riesgos generales y su prevención.
  8. Riesgos ligados a las condiciones de seguridad.
  9. Riesgos ligados al entorno de trabajo.
  10. Riesgos derivados de la carga de trabajo.
  11. Sistemas elementales de control de riesgos.
  12. Protección colectiva e individual.
  13. El control de la salud de los trabajadores.
  14. Elementos básicos de gestión de la prevención de riesgos.
  15. Organismos públicos relacionados con la seguridad y salud en el trabajo.
  16. Organización del trabajo preventivo: «rutinas básicas»
  17. Documentación: recogida, elaboración y archivo.
  18. Actuaciones en emergencia y evacuación.
  19. Tipos de accidentes.
  20. Evaluación primaria del accidentado.
  21. Primeros auxilios.
  22. Socorrismo.
  23. Situaciones de emergencia.
  24. Planes de emergencia y evacuación.
  25. Información de apoyo para la actuación de emergencias.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SEGURIDAD AMBIENTAL Y EN EL TRABAJO DEL LABORATORIO DE IMAGEN

  1. Factores de riesgo.
  2. Medidas de prevención y protección.
  3. Organización segura del trabajo.
  4. Normas y recomendaciones para la prevención de riesgos laborales en los laboratorios de imagen.
  5. Normas y recomendaciones para la prevención de riesgos ambientales.
  6. Efectos de contaminación medioambiental de los distintos productos químicos.
  7. Grado de toxicidad de los componentes químicos:
  8. Medios de protección a aplicar durante su utilización.
  9. Normas de etiquetado, manipulación, tratamiento y localización de químicos y materiales.
  10. Normas para el consumo responsable de agua y productos químicos.
  11. Sistemas de canalización, eliminación y retirada de residuos químicos.

124,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 30 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.