UF1221 Técnicas de Cultivo de Zooplancton

En el ámbito de marítimo pesquera, es necesario conocer los diferentes campos de producción de alimento vivo, dentro del área profesional de acuicultura. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para técnicas de cultivo de zooplancton.

UNIDAD FORMATIVA 1. TÉCNICAS CULTIVO DE ZOOPLANCTON

UNIDAD DIDÁCTICA 1. BIOLOGÍA DE LA ARTEMIA.

  1. Morfología y anatomía externa.
  2. Anatomía interna.
  3. Reproducción y crecimiento.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CULTIVO DE LA ARTEMIA.

  1. Importancia del valor nutricional de la artemia.
  2. Origen de los cistes.
  3. Descapsulación.
  4. Incubación.
  5. Parámetros del cultivo.
  6. Eficiencia de eclosión.
  7. Cosecha de los diferentes estadios.
  8. Recuento de nauplios y metanauplios.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. BIOLOGÍA DE LOS ROTÍFEROS.

  1. Ecología.
  2. Sistemática de rotiferos.
  3. Morfología y anatomía externa.
  4. Anatomía interna.
  5. Reproducción y crecimiento.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CULTIVO DE LOS ROTÍFEROS.

  1. Cepas madre.
  2. Sistemas de cultivo: continuo y discontinuo.
  3. Parámetros del cultivo.
  4. Fases del cultivo: siembra, mantenimiento y cosecha.
  5. Tipos de dietas.
  6. Preparación y suministro de dietas.
  7. Control de la evolución del cultivo.
  8. Técnicas de recuento.
  9. Criterios de calidad del medio de cultivo del rotífero.
  10. Cambio del medio de cultivo.
  11. Calidad nutritiva del rotífero.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. SISTEMAS DE ENRIQUECIMIENTO DE ZOOPLANCTON.

  1. Dietas de enriquecimiento: microalgas y productos comerciales.
  2. Preparación y suministro de las dietas de enriquecimiento.
  3. Parámetros de cultivo que influyen en el proceso de enriquecimiento.
  4. Cosecha del zooplancton enriquecido.
  5. Calidad del zooplancton enriquecido.
  6. Valorar la importancia del enriquecimiento en la viabilidad larvaria.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROFILAXIS Y PREVENCIÓN DEL CULTIVO.

  1. Importancia de la higiene y desinfección en las áreas de producción y de paso.
  2. Contaminaciones cruzadas.
  3. Desinfección de las instalaciones, equipos, materiales y utensilios.
  4. Desinfección del medio de cultivo.
  5. Tratamientos profilácticos.
  6. Fuentes de contaminación del cultivo. Indicadores.
  7. Eliminación de cultivos descartados.

372,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 90 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

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    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.