UF0957 Operaciones Auxiliares de Mantenimiento Externo de la Aeronave

En el ámbito del mundo del transporte y mantenimiento de vehículos es necesario conocer las operaciones auxiliares de mantenimiento aeronáutico, dentro del área profesional de la aeronáutica. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para conocer las operaciones auxiliares de mantenimiento externo de la aeronave.

UNIDAD FORMATIVA 1. OPERACIONES AUXILIARES DE MANTENIMIENTO EXTERNO DE LA AERONAVE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS RELATIVOS A LAS AERONAVES.

  1. Aerodinámica básica. Teoría del vuelo.
  2. Elementos constitutivos de la aeronave.
  3. – Parte estructural.
  4. * Fuselaje: Proa. Fuselaje central y posterior.
  5. * Grupo alar: Plano medio y alas exteriores.
  6. * Empenaje de cola: Estabilizador vertical y estabilizador horizontal.
  7. * Sistemas exteriores.
  8. * Trenes de aterrizaje.
  9. * Planta de potencia.
  10. * Puertas y rampas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. OPERACIONES DE MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS MECÁNICOS.

  1. Conceptos básicos de los sistemas neumáticos e hidráulicos.
  2. Mandos de vuelo.
  3. – Mandos de vuelo primarios: alerones y timones.
  4. – Mandos de vuelo secundarios: flap, spoiler, slat y aletas.
  5. Sistemas de fluidos.
  6. – Sistemas hidráulicos: trenes aterrizaje, dirigibilidad, rampas y puertas de carga
  7. – Sistemas neumáticos: aire acondicionado, presurización, antihielo.
  8. – Sistema de combustible.
  9. – Sistema de oxigeno.
  10. – Extinción de incendios.
  11. – Limpiaparabrisas.
  12. Mandos de motor.
  13. – Palanca de potencia.
  14. – Mandos de condición.
  15. – Sistemas de control: HMU, FADEC.
  16. Documentación técnica, utillaje y herramientas.
  17. Precauciones especificas del sistema.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. OPERACIONES DE MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS ELÉCTRICOS.

  1. Conceptos básicos sobre los sistemas eléctricos y electrónicos.
  2. Sistemas eléctricos.
  3. – Tipos de corriente.
  4. – Batería.
  5. – Generadores de corriente: interna o externa.
  6. – Barras de distribución de corriente.
  7. – Sistema de iluminación: exterior e interior.
  8. – Sistema de indicación.
  9. – Sistemas auxiliares: Calefacción y aire acondicionado, trenes, electro válvulas.
  10. Sistema electrónico.
  11. – Sistemas analógicos.
  12. – Sistemas digitales.
  13. – Sistemas de comunicación y navegación.
  14. – Sistemas de misión y armamento.
  15. Documentación técnica, utillaje y herramientas.
  16. Precauciones especificas del sistema.

166,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 40 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.