UF0610 Organización y Realización del Montaje de Instalaciones Caloríficas (Online)

En el ámbito de la instalación y mantenimiento, es necesario conocer los diferentes campos del montaje y mantenimiento de instalaciones caloríficas, dentro del área profesional frío y climatización. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la organización y realización del montaje de instalaciones caloríficas.

UNIDAD FORMATIVA 1. ORGANIZACIÓN Y REALIZACIÓN DEL MONTAJE DE INSTALACIONES CALORÍFICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INSTALACIONES CALORÍFICAS. PRINCIPIOS DE FUNCIONAMIENTO Y DOCUMENTACIÓN TÉCNICA.

  1. Física de fluidos y termodinámica.
  2. Elementos, componentes y equipos que constituyen las instalaciones caloríficas: descripción, características técnicas y de funcionamiento.
  3. Tipología de las instalaciones según la generación, distribución y emisión del calor.
  4. Materiales empleados en el montaje de instalaciones caloríficas.
  5. Simbología y normalización.
  6. Elaboración de esquemas de principio, de circuitos hidráulicos y de control.
  7. Identificación de elementos, equipos y componentes sobre planos y esquemas de principio de las instalaciones caloríficas.
  8. Manejo e interpretación de documentación técnica (manuales, gráficos, catálogos y normativa de aplicación) para la organización y el montaje de instalaciones caloríficas.
  9. Elaboración de informes técnicos: formatos, normas, métodos.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN DEL MONTAJE DE INSTALACIONES CALORÍFICAS.

  1. Acopio y recepción del material y herramientas necesarios para el montaje de instalaciones caloríficas.
  2. Manejo de herramientas, instrumentos, aparatos de medida y equipos auxiliares para el montaje de instalaciones caloríficas.
  3. Fases y puntos clave en el montaje de las instalaciones caloríficas.
  4. Adecuación de instalaciones, equipos y componentes conforme a la documentación técnica existente.
  5. Replanteo de componentes, elementos y equipos de las instalaciones caloríficas.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MONTAJE DE EQUIPOS GENERADORES, EMISORES Y ELEMENTOS AUXILIARES DE LAS INSTALACIONES CALORÍFICAS.

  1. Ubicación de equipos generadores, emisores y elementos auxiliares de las instalaciones caloríficas a partir de los esquemas, planos y documentación técnica.
  2. Procedimientos y especificaciones técnicas de montaje.
  3. Cimentaciones y bancadas para equipos generadores y elementos auxiliares. Tipos y características.
  4. Soportes y sujeciones para equipos emisores de calor.
  5. Montaje de equipos generadores, emisores y elementos auxiliares de las instalaciones caloríficas:
  6. – Calderas y quemadores.
  7. – Chimeneas y conductos de evacuación de los productos de la combustión.
  8. – Colectores de energía solar térmica.
  9. – Intercambiadores de calor.
  10. – Humidificadores y secadores.
  11. – Depósitos acumuladores e interacumuladores de agua caliente sanitaria.
  12. – Equipos de prevención y protección contra la Legionella.
  13. – Grupos motobombas y circuladores.
  14. – Vasos de expansión.
  15. – Depósitos de combustible.
  16. – Bombas de calor.
  17. – Equipos de medida y control.
  18. – Electroválvulas.
  19. – Elementos de medida, sondas, sensores, etc.
  20. – Equipos terminales. Emisores.
  21. – Valvulería.
  22. Alineación, nivelación y fijación de máquinas y equipos.
  23. Técnicas de ensamblado y acoplamiento entre máquinas, equipos y redes.
  24. Técnicas de montaje de sondas y sensores en máquinas y equipos.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MONTAJE Y MECANIZADO DE REDES DE DISTRIBUCIÓN DE TUBERÍAS E INTERCONEXIÓN DE PIEZAS Y EQUIPOS DE LAS INSTALACIONES CALORÍFICAS.

  1. Distribución y transporte de fluidos.
  2. Técnicas de montaje, mecanizado y unión de redes de tuberías.
  3. Técnicas de montaje de sondas y sensores en redes de tuberías.
  4. Herramientas, útiles y medios empleados en las técnicas de tendido y montaje de tuberías.
  5. Procedimientos y operaciones en las técnicas de mecanizado. Herramientas, máquinas, útiles y equipos utilizados.
  6. Materiales específicos de montaje y mecanizado. Limitaciones de uso.
  7. Soportes y sujeciones.
  8. Vibraciones y dilataciones.
  9. Uniones desmontables. Tipología y características. Medios y técnicas empleadas.
  10. Uniones soldadas. Tipos de soldadura utilizadas en instalaciones caloríficas. Medios y técnicas empleadas. Soldadura capilar, eléctrica y oxi-acetilénica.
  11. Insonorización y antivibraciones. Técnicas de calorifugado de tuberías.
  12. Pintado de tuberías. Normalización. Código de colores.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MONTAJE DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y SISTEMAS DE REGULACIÓN Y CONTROL DE LAS INSTALACIONES CALORÍFICAS.

  1. Técnicas de montaje y de conexionado de equipos de control y regulación.
  2. Montaje y construcción de cuadros e instalaciones eléctricas. Canalizaciones.
  3. Conexión eléctrica de máquinas y equipos.
  4. Automatismos eléctricos.
  5. Software y programación de autómatas.

331,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 80 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

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    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.