UF0174 Obtención de Moldes y Machos por Procedimientos Manuales

En el ámbito de fabricación mecánica, es necesario conocer los diferentes campos de moldeo y machería, dentro del área profesional fundición. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para obtención de moldes y machos por procedimientos manuales.

UNIDAD FORMATIVA 1. OBTENCIÓN DE MOLDES Y MACHOS POR PROCEDIMIENTOS MANUALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FABRICACIÓN DE MOLDES POR PROCEDIMIENTO MANUAL.

  1. Procesos de elaboración.
  2. – Principios generales.
  3. Colocación de pernos de bebederos, mazarotas y rebosaderos en la caja de moldeo. Vertido de las arenas tamizadas.
  4. Características mecánicas.
  5. Montaje y desmontaje de moldes.
  6. Tratamientos: procesos de pintado, a brocha o pistola, secado y endurecido en estufas.
  7. Verificación de procesos:
  8. – Dimensiones.
  9. – Resistencia.
  10. – Fragilidad.
  11. Procesos de solidificación.
  12. – Principios Generales.
  13. – Variables.
  14. – Fenómeno de contracción.
  15. – Influencia de la construcción del molde en la solidificación.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FABRICACIÓN DE MACHOS POR PROCEDIMIENTOS MANUAL.

  1. Procesos de elaboración (matrizado a mano).
  2. – Principios generales.
  3. Características mecánicas.
  4. Matrizado en caja (modelos en cajas de moldeo) y matrizado en solera (suelo de taller o fosa).
  5. Confección de machos a mano (utilización de modelos y terrajas).
  6. Operaciones de vertido de arena y compactación de arena en la caja de machos.
  7. Manipulación cuidada evitando brusquedades.
  8. Colocación de los machos en el interior de los moldes.
  9. Tratamiento de los machos: procesos de pintado, a brocha o pistola, secado y endurecido en estufas.
  10. Estado y comprobación de las cajas y matrices de machos.
  11. Documentos técnicos a utilizar.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEFECTOLOGÍA.

  1. Defectos en moldes: libres de incrustaciones, rayas y limpieza.
  2. Defectos en machos: la caja de machos libre de incrustaciones, rayas u otros daños físicos.
  3. Defectos debidos a las características de las arenas.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INSTALACIONES Y EQUIPOS.

  1. Funcionamiento:
  2. – Tolvas.
  3. – Mezcladoras.
  4. – Amasadoras.
  5. Estufas.
  6. Tipos, Características, Descripción, Partes fundamentales, Funcionamiento y regulación.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. VERIFICACIÓN EN PROCESOS DE MOLDEO Y MACHEO.

  1. Instrumentos de verificación:
  2. – Reglas de contracción.
  3. – Niveles.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. SEGURIDAD Y MEDIO AMBIENTE EN PROCESOS MANUALES DE MOLDEO Y MACHERÍA.

  1. Prevención de Riesgos Laborales aplicable a procesos manuales de moldeo y machería.
  2. Riesgos higiénicos y medidas a adoptar en las distintas máquinas.
  3. Elementos contaminantes: polvo de arenas, agentes químicos.
  4. Protección del Medio Ambiente aplicable a procesos manuales de moldeo y machería.

372,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 90 Horas
Modalidad ONLINE

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Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

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Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.