TCPN0312 Operaciones Auxiliares de Lavandería Industrial y de Proximidad

En el ámbito del textil, confección y piel es necesario conocer las diferentes operaciones auxiliares de lavandería industrial y de proximidad, dentro del área profesional de ennoblecimiento de materias textiles y pieles. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para realizar operaciones de clasificación, lavado y acabado de artículos textiles en instalaciones industriales y de proximidad, aplicando las técnicas y procedimientos requeridos en cada caso, bajo la supervisión de un responsable, para conseguir la producción con la calidad prevista, en los plazos estipulados y en las condiciones medioambientales y de seguridad establecidas en el plan de prevención de riesgos laborales.

  1. MÓDULO 1. MF0434_1 MATERIALES Y ARTÍCULOS TEXTILES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. RECONOCIMIENTO DE LAS FIBRAS TEXTILES

  1. Clasificación y características de las principales fibras textiles.
  2. Propiedades físicas y químicas de las principales fibras textiles (algodón, lana y otras)
  3. Criterios de manipulación de los materiales y productos textiles (simbología)

UNIDAD DIDÁCTICA 2. UTILIZACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE LOS TEJIDOS TEXTILES EN LA CLASIFICACIÓN Y TRATAMIENTO

  1. Hilos:
  2. * Doblados.
  3. * Retorcidos.
  4. * De fantasía.
  5. * Elásticos y otros.
  6. Tejidos
  7. Artículos textiles confeccionados:

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAVANDERÍAS DE PROXIMIDAD E INDUSTRIALES

  1. Clasificación de lavanderías.
  2. Organización de las lavanderías.
  3. Estructura organizativa.
  4. Instalaciones

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CLASIFICACIÓN DE ROPA

  1. Procesamiento de la ropa sucia y ropa limpia.
  2. Clasificación de la ropa según cliente y sus características
  3. Clasificación según el tipo de prenda:
  4. Objetivos de agrupar la ropa sucia según tratamiento.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. HABILIDADES DE COMUNICACIÓN

  1. Principios básicos de atención al cliente.
  2. Tipos de comunicación
  3. Psicología del cliente

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL VENDEDOR

  1. Habilidades sociales en la prestación de servicios.
  2. Fases de la venta y atención al cliente
  3. MÓDULO 2. MF0435_1 LAVADO ACUOSO DE ROPA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANÁLISIS, COMPOSICIÓN Y ADITIVOS EN EL LAVADO ACUOSO DE LA ROPA.

  1. Calidad del agua:
  2. Productos químicos utilizados en el lavado:

UNIDAD DIDÁCTICA 2. IDENTIFICACIÓN, CLASIFICACIÓN Y TRATAMIENTO SEGÚN TIPOS DE TEJIDO.

  1. Suciedad y manchas:

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESOS, FASES Y EQUIPOS DE SEGURIDAD EN EL LAVADO ACUOSO DE LA ROPA.

  1. Proceso general de lavado acuoso:
  2. Seguridad en los procedimientos de lavado acuoso:
  3. MÓDULO 3. MF0436_1 LAVADO EN SECO DE ROPA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRODUCTOS QUÍMICOS UTILIZADOS EN EL LAVADO EN SECO

  1. Tipo y características de los disolventes orgánicos usados en el lavado en seco.
  2. Conservación, almacenamiento, manipulación de productos químicos.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAVADO EN SECO

  1. Características generales del lavado en seco.
  2. Tratamiento y eliminación de manchas.
  3. Programas de lavado y sus características.
  4. Máquinas de lavar en seco.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SEGURIDAD EN LOS PROCEDIMIENTOS DE LAVADO EN SECO

  1. Clasificación de los trabajos realizados por los operarios en del lavado en seco.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. NORMATIVAS COMUNITARIA Y ESPAÑOLA

  1. Legislación Comunitaria y española referente a residuos peligrosos y al uso de sustancias peligrosas.
  2. Normativas referente al etiquetado ecológico.
  3. Etiquetado de los productos químicos.
  4. MÓDULO 4. MF0437_1 SECADO, PLANCHADO Y EMBOLSADO DE ROPA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRATAMIENTOS TÉRMICOS TEXTILES

  1. Clasificación de los tratamientos térmicos.
  2. Clasificación y características de las maquinas de secar.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PLANCHADO Y EMPAQUETADO

  1. Clasificación de las máquinas de planchar.
  2. El planchado
  3. Otras máquinas.
  4. Técnicas de empaquetado.
  5. Materiales de recubrimiento.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLEGADO Y EMBOLSADO

  1. Máquinas de plegar.
  2. Máquinas de embolsar.
  3. Técnicas de embolsado.
  4. Materiales de recubrimiento.
  5. Etiquetado referente a identificación y expedición.
  6. Seguridad en los procedimientos de secado, planchado y embolsado de ropa:

UNIDAD DIDÁCTICA 4. NORMATIVAS COMUNITARIA Y ESPAÑOLA

  1. Legislación Comunitaria y española referente a residuos peligrosos y al uso de sustancias peligrosas.
  2. Normativa referente al etiquetado ecológico.

1.239,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 340 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.