SSCB005PO EL JUEGO COMO ELEMENTO DINAMIZADOR

Este Curso SSCB005PO EL JUEGO COMO ELEMENTO DINAMIZADOR le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad. Con este CURSO SSCB005PO EL JUEGO COMO ELEMENTO DINAMIZADOR el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y implementar los beneficios físicos y psíquicos que aporta el juego, descubriendo el potencial del juego como elemento de trabajo en el tiempo libre.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE JUEGO.

  1. El juego como elemento educativo
  2. – Generalidades y Definiciones
  3. – Características del Grupo
  4. – Juego y Desarrollo
  5. – Educando con el Juego
  6. El juego como elemento dinamizador
  7. – Definición de grupo
  8. – El grupo como elemento educativo
  9. -Etapas de desarrollo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CLASIFICACIÓN DEL JUEGO

  1. Juegos según el espacio en el que se realizan
  2. Juegos según el papel que desempeña el adulto
  3. Juegos según el número de participantes
  4. Juegos según la actividad que promueven
  5. Juegos según el momento en que se encuentra el grupo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. FICHAS DEL JUEGO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRÁCTICA DE REPERTORIO

126,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 30 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.