SEAD090PO FORMACIÓN ESPECÍFICA PARA VIGILANTES DE SEGURIDAD: TRANSPORTE DE SEGURIDAD

Este Curso SEAD090PO FORMACIÓN ESPECÍFICA PARA VIGILANTES DE SEGURIDAD: TRANSPORTE DE SEGURIDAD le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Seguridad y medio ambiente. Con este CURSO SEAD090PO FORMACIÓN ESPECÍFICA PARA VIGILANTES DE SEGURIDAD: TRANSPORTE DE SEGURIDAD el alumno será capaz de Los objetivos de esta acción formativa se corresponden con la resolución de 12 de noviembre 2012 en la que se definen los módulos de formación para la actualización de los vigilantes de seguridad que prestan servicios en transportes de seguridad que requieren de una mayor especialización.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. NORMATIVA ESPECÍFICA.

  1. Ley 23/92, de Seguridad Privada.
  2. Real Decreto 2364/1994, Reglamento de Seguridad Privada.
  3. Orden INT/314/2011 de 1 de febrero. Vigilantes de seguridad para el transporte de fondos.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNCIONES DE LOS VIGILANTES DE SEGURIDAD DE TRANSPORTES DE FONDOS, ANTES, DURANTE Y AL FINALIZAR EL SERVICIO.

  1. Reglas generales del servicio.
  2. Funciones específicas en las diferentes fases.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MEDIOS MATERIALES Y TÉCNICOS PARA EL DESARROLLO DEL SERVICIO.

  1. Vehículos blindados: características. Técnicas de conducción.
  2. Normas de tráfico.
  3. Medidas de prevención: técnicas defensivas, técnicas ofensivas.
  4. Armamento: clases de armas autorizadas, características y manejo.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. OPERATIVA DE SERVICIO.

  1. Medidas de seguridad generales.
  2. Actuación de la delincuencia sobre estos transportes: delincuencia organizada, grupos terroristas.
  3. El robo en centros de depósito y el asalto a vehículos de transportes.
  4. La conducta humana ante situaciones de emergencia.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL TRANSPORTE TRANSFRONTERIZO DE EUROS POR CARRETERA.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL TRANSPORTE DE OBRAS DE ARTE, ANTIGÜEDADES Y OBJETOS PRECIOSOS.

  1. Especiales características de este tipo de transportes.
  2. Utilización de vehículos especiales.
  3. La escolta de protección del transporte.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. COLABORACIÓN CON LAS FUERZAS Y CUERPOS DE SEGURIDAD.

84,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 20 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.