SEAD0220 FUNCIONES DE COORDINADOR EN MATERIA DE SEGURIDAD Y SALUD EN LAS OBRAS DE CONSTRUCCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

1. Definición de conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo
2. – El trabajo y la salud: los riesgos profesionales.
3. – Daños derivados del trabajo.
4. – Condiciones de trabajo, factores de riesgo y técnicas preventivas.
5. – Estadísticas de siniestralidad laboral.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL COORDINADOR EN MATERIA DE SEGURIDAD Y SALUD

1. Descripción del rol coordinador en materia de seguridad y salud
2. – Perfil profesional
3. – Objetivos de su acción: Funciones y tareas.
4. – Agentes participantes en el proceso constructivo.
5. – Agentes participantes en el proceso constructivo.
6. – Requisitos administrativos asociados a su actividad

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÁMBITO JURÍDICO DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES. MARCO NORMATIVO

1. Análisis del marco normativo aplicable en materia de prevención de riesgos laborales
2. – Conceptos jurídicos básicos. Responsabilidades.
3. – Normativa general de prevención de riesgos laborales.
4. – Normativa específica de prevención de riesgos laborales.
5. – Normativa específica de seguridad y salud del sector de la construcción.
6. – Prevención de riesgos laborales en España. Organismos y entidades.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

1. Exposición del sistema de prevención de riesgos laborales de la empresa
2. – Herramientas de prevención
3. Planificación de la prevención de riesgos laborales en las obras de construcción
4. – Estudio y estudio básico de seguridad y salud.
5. – Plan de seguridad y salud en el trabajo.
6. Análisis de casos
7. – Primer caso practico

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN, MOTIVACIÓN Y NEGOCIACIÓN

1. Identificación de técnicas de comunicación, motivación y negociación
2. – Organización y dirección de reuniones.
3. – Técnicas de comunicación (verbal y escrita).
4. – Técnicas de negociación y resolución de conflictos.
5. – Aplicación práctica.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANÁLISIS DE LAS CONDICIONES DE IMPLANTACIÓN EN LAS OBRAS DE CONSTRUCCIÓN

1. Análisis de las condiciones de implantación en las obras de construcción
2. – Implantación general de la obra.
3. – Instalaciones para el personal.
4. – Instalaciones provisionales de obra.
5. – Acopios, almacenamiento y talleres.
6. – Gestión de residuos.
7. – Medidas de emergencia.
8. – Señalización.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EQUIPOS DE TRABAJO, PROTECCIONES COLECTIVAS Y EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL

1. Indicación de los equipos de trabajo
2. – Equipos de trabajo: máquinas, herramientas y medios auxiliares.
3. Selección de las protecciones colectivas
4. – Protecciones colectivas.
5. Descripción de los equipos de protección individual
6. – Equipos de protección individual.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONDICIONES DE SEGURIDAD EN LAS OBRAS DE EDIFICACIÓN

1. Indicación de las condiciones de seguridad en las obras de edificación
2. – Riesgos y medidas preventivas y de protección por fases de obra.
3. – Medidas preventivas y de protección de especial relevancia.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. CONDICIONES DE SEGURIDAD EN LAS OBRAS CIVILES

1. Identificación de las condiciones de seguridad en las obras civiles.
2. – Riesgos y medidas preventivas y de protección por tipología de obra.
3. – Medidas preventivas y de protección de especial relevancia.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. OTRAS ESPECIALIDADES PREVENTIVAS

1. Resumen de otras especialidades preventivas
2. – Riesgos y medidas preventivas relacionadas con el medio ambiente de trabajo en las obras de construcción: higiene industrial.
3. – Ergonomía y psicosociología aplicada.
4. – Criterios para la vigilancia de la salud.

UNIDAD DIDÁCTICA 11. DESARROLLO DE HERRAMIENTAS Y CONCEPTOS

1. Análisis y práctica de casos prácticos
2. – Dinámicas de trabajo en grupo simulando situaciones reales de obra.