Reglamento REACH

La exposición a algunos productos químicos ha sido relacionada con problemas de salud (enfermedades respiratorias y cardiovasculares, alergias y cáncer) y contaminación del medio ambiente. La Unión Europea (UE) ha trabajado en varios frentes y ha elaborado un nuevo reglamento para afrontar el problema de las sustancias químicas. En este sentido, el Reglamento REACH sobre productos químicos es considerado probablemente como el reglamento más completo y avanzado en esta materia tras realizar varias reformas profundas.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DEL REGLAMENTO REACH

  1. Legislación
  2. Objetivos del Reglamento REACH
  3. Actores implicados en REACH
  4. Aplicación del Reglamento REACH en España
  5. Aplicación del Reglamento REACH en otros países del mundo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. REGISTRO DE SUSTANCIAS QUÍMICAS

  1. Aspectos básicos del registro
  2. Notificación IDOPP
  3. Requisitos de información de sustancias químicas
  4. Publicación de expedientes

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN DE SUSTANCIAS QUÍMICAS

  1. Aspectos básicos del registro
  2. Proceso de evaluación
  3. Autorización de pruebas de ensayo en animales
  4. Controles de conformidad del expediente del registro

UNIDAD DIDÁCTICA 4. AUTORIZACIÓN

  1. Identificación de sustancias peligrosas
  2. Recomendación para la lista de autorización
  3. Solicitud de autorización

UNIDAD DIDÁCTICA 5. RESTRICCIÓN DE LAS SUSTANCIAS QUÍMICAS A NIVEL COMUNITARIO

  1. Aspectos básicos de la restricción
  2. Procedimeinto de restricción
  3. Papel de la ECHA en los procesos de restricción
  4. Información sobre sustancias de restricción

151,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 150 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.