MF1898_3 Documentación para la Actividad Pesquera

En el ámbito de la Marítimo Pesquera, es necesario conocer los diferentes campos de la Documentación Pesquera, dentro del área profesional Pesca y navegación. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para gestionar la documentación relacionada con la pesca como actividad comercial en puerto.

  1. MÓDULO 1. DOCUMENTACIÓN PARA LA ACTIVIDAD PESQUERA

UNIDAD FORMATIVA 1. TRAMITACIÓN DE AYUDAS, SUBVENCIONES Y ESFUERZO PESQUERO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. AYUDAS Y SUBVENCIONES. NORMATIVA COMUNITARIA, ESTATAL Y AUTONÓMICA

  1. Construcción y modernización de buques.
  2. Concepto de paralización definitiva.
  3. Concepto de paralización temporal.
  4. Mejora y actualización de equipos.
  5. Instalación de equipos.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESFUERZO PESQUERO Y CUOTAS. NORMATIVA

  1. Esfuerzo pesquero.- Concepto.
  2. Protección y gestión de los recursos
  3. Cuotas.
  4. Declaraciones de capturas.
  5. Cuaderno de Diario de pesca: Cumplimentación, presentación y transmisión manual y electrónica de la declaración de desembarque.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PERMISOS Y TRÁMITES DE ACTIVIDAD PESQUERA.

  1. De construcción.
  2. Cambios de motores.
  3. Obras de reforma.
  4. Compromisos de baja.

UNIDAD FORMATIVA 2. COMERCIALIZACIÓN DE PRODUCTOS PESQUEROS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISTRIBUCIÓN DE COMPETENCIAS SOBRE LA ACTIVIDAD PESQUERA:

  1. Administración General del Estado:
  2. – Ministerio de Medio Ambiente, Rural y Marino.
  3. – Secretaría General de Pesca Marítima.
  4. Autonómica:
  5. – Consejerías competentes sobre la actividad pesquera trasferida y titulaciones pesqueras (Convenio STCW y STCW-F).

UNIDAD DIDÁCTICA 2. AGENTES DEL SECTOR PESQUERO

  1. Cofradías de pescadores.
  2. Organización de productores.
  3. Lonjas.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. NORMATIVA NACIONAL Y COMUNITARIA SOBRE COMERCIALIZACIÓN DE PRODUCTOS PESQUEROS

  1. Reglamento comunitario relativo a la Organización Común de los Mercados.
  2. Normativa común de comercialización para determinados productos pesqueros.
  3. Certificado de equipo de pesca:
  4. – Concepto.
  5. – Requisitos y trámites para su expedición.
  6. Puerto base:
  7. – Concepto.
  8. – Requisitos y trámites para su fijación.
  9. Cédula y licencia de pesca:
  10. – Concepto.
  11. – Requisitos, trámites y funciones.
  12. Censo de flota pesquera operativa:
  13. – Concepto.
  14. – Trámites para inclusión del buque en el censo.

413,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 100 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.