MF0902_3 Principios y Técnicas de Estampación Textil

En el ámbito del textil, confección y piel, es necesario conocer los diferentes campos del diseño técnico de estampación textil, dentro del área profesional ennoblecimiento de materias textiles y pieles. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para adaptar los procedimientos para la realización de estampados textiles.

  1. MÓDULO 1. PRINCIPIOS Y TÉCNICAS DE ESTAMPACIÓN TEXTIL

UNIDAD FORMATIVA 1. SUBSTRATOS PARA LA ESTAMPACIÓN Y COLORIMETRÍA TEXTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERÍSTICAS DE LOS TEJIDOS PARA ESTAMPACIÓN TEXTIL.

  1. Tipos de tejidos:
  2. – Calada.
  3. – Punto.
  4. – Telas no tejidas.
  5. Parámetros de los tejidos .preparados para estampar:
  6. – Dimensiones.
  7. – Color.
  8. – Hidrofilita.
  9. – Adsorción.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COLORIMETRÍA APLICADA A LA ESTAMPACIÓN TEXTIL.

  1. Teoría del color.
  2. Sistemas colorimétricos:
  3. – Sistema CIE.
  4. – Sistema Lab.
  5. – Sistema LcH.
  6. – Triestimulos.
  7. – Munsell.
  8. Espectrofotómetros y colorímetros:
  9. – Tipos.
  10. – Longitud de onda de medida.
  11. Normativas de medición del color:
  12. – UNE.
  13. – UNE-EN.
  14. – UNE-EN ISO.
  15. Interpretación de resultados:
  16. – Diferencias de color entre muestras.
  17. Modificación del color.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SEGUIMIENTO DE LA INFORMACIÓN GENERADA.

  1. Las fichas productos y especificaciones:
  2. – Colorantes:
  3. * Diseño.
  4. * Elaboración.
  5. * Gestión.
  6. – Espesantes:
  7. * Diseño.
  8. * Elaboración.
  9. * Gestión.
  10. – Auxiliares:
  11. * Diseño.
  12. * Elaboración.
  13. * Gestión.
  14. Formulaciones de combinaciones de colores:
  15. – Bicromias de colores.
  16. – Tricromías de colores.
  17. La biblioteca de colores:
  18. – Elaboración.
  19. – Gestión.
  20. La biblioteca de substratos:
  21. – Clasificación.
  22. – Elaboración.
  23. – Gestión.
  24. La biblioteca de formulaciones:
  25. – Clasificación.
  26. – Elaboración.
  27. – Gestión.

UNIDAD FORMATIVA 2. TÉCNICAS Y PROCESOS DE ESTAMPACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS Y PROCESOS DE ESTAMPACIÓN TEXTIL.

  1. Estampación por cilindros:
  2. – Lamina flexible.
  3. – Gravado.
  4. Estampación por cuadro plano:
  5. – Móvil o Lionesa.
  6. – Fijo.
  7. Estampación por transferencia:
  8. – Papel con dibujo tranfer.
  9. – La calandra para tranfer.
  10. Estampación de colorantes solubles:
  11. – Para fibras celulósicas.
  12. – Para fibras de poliéster.
  13. – Para fibras de poliamida.
  14. Estampación de colorantes insolubles:
  15. – Lacas.
  16. – Pigmentos.
  17. Productos químicos utilizados:
  18. – Colorantes.
  19. – Tintas.
  20. – Espesantes.
  21. – Emulsionantes.
  22. – Ligantes.
  23. Influencia de las operaciones de preparación del tejido:
  24. – En la producción.
  25. – En el producto finalizado.
  26. Adecuación de materiales al proceso:
  27. – Materiales a estampar.
  28. – Procesos típicos.
  29. Parámetros de preparación de pastas:
  30. – Viscosidad.
  31. – Secado.
  32. Parámetros del proceso de estampación:
  33. – Velocidad y presión del racle.
  34. – Velocidad del tejido.
  35. Parámetros del proceso de acabado del material estampado:
  36. – Secado:
  37. * Duración y características.
  38. – Fijación:
  39. * Vapor seco.
  40. * Vapor húmedo.
  41. – Lavado:
  42. * Duración del lavado.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MÁQUINAS UTILIZADAS EN LA ESTAMPACIÓN TEXTIL.

  1. Maquinaria para la preparación de las pastas colorantes:
  2. – Cocinas de colores.
  3. Máquinas de tamiz plano:
  4. – Tipo lionesa o cuadro móvil.
  5. – Tapiz móvil y cuadro fijo c.
  6. Máquinas de tamiz rotativo:
  7. – Cilindro gravado.
  8. – Cilindro flexible.
  9. Maquinas de estampación digital:
  10. – Impresoras de tejido.
  11. Máquinas para fijación y acabado:
  12. – Vaporizadoras.
  13. – Hot flue.
  14. Máquinas auxiliares:
  15. – Unir de piezas de tejido preparado para estampar.
  16. – Inspección y enrollado de piezas finalizadas.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANTILLAS TAMIZ.

  1. Tipos de plantilla:
  2. – Cuadro plano.
  3. – Cilindro flexible.
  4. – Cilindro gravado.
  5. Criterios para la elección del tipo de plantilla:
  6. – Dibujos Fondo.
  7. – Dibujos de perfiles.
  8. – Difuminados.
  9. Elaboración de plantillas del dibujo:
  10. – Separación de colores.
  11. Características de los tamices:
  12. – Mallas.
  13. – Tipos de marcos.
  14. Influencia de la plantilla tamiz en el dibujo.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTAMPACIÓN DIGITAL TEXTIL.

  1. Definición del proceso de estampación digital:
  2. – Preparación.
  3. – Impresión.
  4. – Fijación.
  5. – Acabado.
  6. Ventajas de la estampación digital:
  7. – Productivas.
  8. – Económicas.
  9. Máquinas de estampación digital:
  10. – Maquinaria para muestrario.
  11. – Maquinaria para producción.
  12. Química aplicada a la estampación digital:
  13. – Productos de preparación.
  14. – Tintas para estampación.
  15. – Productos auxiliares.
  16. – Productos para el acabado.
  17. Proceso de acabado de estampados digitales:
  18. – Fijación del color.
  19. – Acabado del articulo.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIONES INFORMÁTICAS EN MÁQUINAS DE ESTAMPACIÓN TEXTIL.

  1. Programas informáticos de programación y simulación.
  2. Funcionamiento y manejo de programas.
  3. Terminales informáticos de las máquinas:
  4. – Introducción de datos en las máquinas.
  5. – Impresoras y trazador (plótter).

496,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 120 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

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  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.