MF0854_1 Operaciones Auxiliares en Excavación y Carga

En el ámbito de las industrias extractivas, es necesario conocer los diferentes campos de las operaciones auxiliares en excavaciones subterráneas y a cielo abierto, dentro del área profesional minería. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para realizar operaciones auxiliares en excavaciones y carga.

  1. MÓDULO 1. OPERACIONES AUXILIARES EN EXCAVACIÓN Y CARGA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MEDIDAS DE SEGURIDAD ESPECÍFICAS EN LAS OPERACIONES DE ASISTENCIA EN LA PERFORACIÓN Y EXCAVACIÓN MECANIZADA Y CARGA.

  1. Elementos de protección colectiva: señalizaciones y balizamientos.
  2. Equipos de protección individual.
  3. Riesgos medioambientales y medidas de protección a adoptar.
  4. Identificación los riesgos laborales y medioambientales específicos y las medidas preventivas a adoptar.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MANEJO DE LOS MARTILLOS ROMPEDORES Y PICADORES Y PERFORADORAS MANUALES

  1. Principios de funcionamiento de los órganos mecánicos, oleohidráulicos y neumáticos de perforación
  2. Martillo picador:
  3. – Características.
  4. – Componentes del equipo.
  5. – Montaje. Técnicas de operación.
  6. – Manual de funcionamiento del equipo y procedimiento operativo.
  7. – Manejo de martillo picador en diferentes rocas y terrenos.
  8. Martillo rompedor:
  9. – Características.
  10. – Componentes del equipo.
  11. – Montaje. Técnicas de operación.
  12. – Manual de funcionamiento del equipo y procedimiento operativo.
  13. – Utilización de martillo rompedor en diferentes tipos de terreno.
  14. Perforadoras manuales:
  15. – Características.
  16. – Componentes del equipo.
  17. – Montaje.
  18. – Técnicas de operación. Manual de funcionamiento del equipo y procedimiento operativo.
  19. – Manejo de perforadoras manuales en diferentes tipos de terreno y rocas.
  20. Principios de funcionamiento de accesorios: empujadores, trácter.
  21. Mangueras de aire y agua:
  22. – Uniones.
  23. – Acoplamientos.
  24. – Reparaciones de mangueras.
  25. Tipos de barrenas y bocas de perforación, picas, punterolas, cuchillas de corte.
  26. Principios elementales de mantenimiento y de engrase.
  27. Riesgos medioambientales y medidas de protección en el manejo de martillos y perforadoras.
  28. Realización de trabajos utilizando martillo rompedor y martillo de picar.
  29. Realización de trabajos utilizando martillo rompedor y martillo de picar.
  30. Realización del mantenimiento básico y engrase de todos los equipos utilizados en martillos.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESPLAZAMIENTO, POSICIONAMIENTO Y PREPARACIÓN DE LOS EQUIPOS DE PERFORACIÓN.

  1. Jumbos, perforadoras y equipos de sondeos:
  2. – Tipos.
  3. – Características.
  4. – Aplicaciones.
  5. – Principios básicos de funcionamiento.
  6. – Manejo de los jumbos, perforadoras y equipos de sondeos.
  7. Manejo de útiles de perforación y accesorios:
  8. – Bridas.
  9. – Conexiones varillaje.
  10. – Aditivos de perforación.
  11. Conexiones y elementos auxiliares:
  12. – Aire comprimido.
  13. – Agua.
  14. – Electricidad.
  15. Proceso operativo en el emplazamiento y desplazamiento:
  16. – Limpieza y preparación del lugar.
  17. – Fijación y estabilización de la maquinaria.
  18. – Preparación de los equipos y elementos auxiliares.
  19. – Conexión a las redes de suministro.
  20. – Cambio de material auxiliar y de desgaste.
  21. Mantenimiento de primer nivel. Operaciones básicas.
  22. Realización de mantenimiento básico de todos los equipos de perforación utilizados.
  23. Desmontaje de los equipos utilizados.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EQUIPOS DE EXCAVACIÓN MECANIZADA.

  1. Minador:
  2. – Tipos, características, aplicaciones.
  3. – Principios básicos de funcionamiento.
  4. – Útiles y accesorios.
  5. – Manejo de minador en avance.
  6. Equipos de pequeña sección, minitopos, equipos de perforación, escariado, Raise Boring, equipos dirigidos y otros:
  7. – Tipos, características, aplicaciones.
  8. – Principios básicos de funcionamiento.
  9. – Útiles y accesorios.
  10. – Manejo de minitopos, equipos de perforación, escariado y Raise Boeing.
  11. Rozadora y cepillo:
  12. – Tipos, características, aplicaciones.
  13. – Principios básicos de funcionamiento.
  14. – Útiles y accesorios.
  15. – Procedimientos de manejo.
  16. – Manejo de rozadora y cepillo.
  17. Escráper:
  18. – Principios básicos de funcionamiento.
  19. – Útiles y accesorios.
  20. – Procedimientos de manejo.
  21. – Manejo del escráper.
  22. Realizando conexiones y elementos auxiliares:
  23. – Instalaciones de ventilación.
  24. – Aire comprimido.
  25. – Agua.
  26. – Electricidad
  27. Proceso operativo en el traslado de equipos:
  28. – Operaciones auxiliares en el emplazamiento y desplazamiento; fijación y estabilización.
  29. – Preparación de los equipos y elementos auxiliares.
  30. – Conexión a las redes de suministro.
  31. – Cambio de material auxiliar y de desgaste.
  32. Mantenimiento de primer nivel. Operaciones básicas.
  33. Mantenimiento básico de todos los equipos utilizados.

331,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 80 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.