IFCT014PO APLICACIONES WEB: IMPLEMENTACIÓN DEL ESTÁNDAR SCORM 1.2 EN PLATAFORMAS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Este Curso IFCT014PO APLICACIONES WEB: IMPLEMENTACIÓN DEL ESTÁNDAR SCORM 1.2 EN PLATAFORMAS VIRTUALES DE APRENDIZAJE le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Hostelería y turismo. Con este CURSO IFCT014PO APLICACIONES WEB: IMPLEMENTACIÓN DEL ESTÁNDAR SCORM 1.2 EN PLATAFORMAS VIRTUALES DE APRENDIZAJE el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y adquirir los conocimientos necesarios con el fin poder implementar el estándar de formación scorm 1.2, entender su funcionamiento, definir el proceso de implementación del scorm 1.2, y ponerlo en práctica, profundizando en el concepto del estándar scorm 1.2.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPLEMENTACIÓN DEL ESTÁNDAR SCORM 1.2.

  1. El modelo de contenido y empaquetado.
  2. El api y el modelo de datos.
  3. SCORM en la práctica.
  4. – Versiones del SCORM.
  5. – Aplicaciones prácticas.
  6. – Aspectos a tener en cuenta.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL ESTÁNDAR SCORM 1.2.

  1. Introducción y objetivos.
  2. Los contenidos didácticos.
  3. – Cómo se crea un contenido SCORM.
  4. – Cómo se prueba un contenido SCORM.
  5. El entorno de la ejecución.
  6. Datos SCORM de seguimiento.
  7. Herramientas.

231,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 55 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.