ELER11 Mantenimiento de Instalaciones Automatizadas controladas por Autómatas Programables

Este curso de ELER11 Mantenimiento de Instalaciones Automatizadas controladas por Autómatas Programables le ofrece una formación especializada en la materia. Debemos saber que con la realización de este curso de ELER11 Mantenimiento de Instalaciones Automatizadas controladas por Automátas Programables el alumno será capaz de aplicar las técnicas y destrezas idóneas en la diagnosis, localización de averías y reparación de instalaciones automatizados con PLCS, siguiendo las instrucciones técnicas y las prescripciones de calidad y seguridad.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOCALIZACIÓN Y ANÁLISIS DE AVERÍAS EN MÁQUINAS Y EQUIPOS ELÉCTRICOS CONTROLADOS POR PLCS.

  1. Interpretación de esquemas de equipos y máquinas: Simbología.
  2. Aparatos e instrumentos utilizados en la localización de averías en máquinas y equipos eléctricos.
  3. Automatismos.
  4. Autómatas programables.
  5. Averías más comunes: Causas y soluciones.
  6. Técnicas de análisis de averías.
  7. Normas de seguridad e higiene referidas a máquinas y equipos.
  8. Normas e instrucciones complementarlas del Reglamento electrotécnico de baja tensión.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES AUTOMATIZADAS CON PLCS

  1. El PLC, aplicaciones y constitución técnica
  2. Direccionamiento
  3. Instrucciones y juego de operaciones
  4. Módulos de programación y sus funciones
  5. Procesamiento de valores analógicos
  6. Lenguajes de programación. Automatismos.
  7. Diagnosis de errores y averías
  8. Redes de comunicación
  9. Sistemas de visualización
  10. Interpretación de esquemas de equipos y máquinas: Simbología.
  11. Averías más comunes: Causas y soluciones. Técnicas de análisis de averías.
  12. Normas de seguridad e higiene referidas a máquinas y equipos.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. VERIFICACIÓN DEL MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES Y MÁQUINAS

  1. Interpretación de planos y esquemas: Simbología.
  2. Aparatos de medida eléctricos específicos para la verificación.
  3. Normativas y reglamentaciones específicas.
  4. Ensayos normalizados de prueba y verificación: Procedimientos y medida.
  5. Protocolos de puesta en marcha: Introducción de parámetros.
  6. Normas de seguridad e higiene.

504,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 120 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.