Curso en Nutrigenómica

Dentro del campo de la genómica nutricional se encuentran disciplinas de conocimiento científico como son la nutrigenética y la nutrigenómica. Esta última busca estudiar y comprender los efectos que los nutrientes generan en la salud humana a través de las alteraciones en la estructura genética de los individuos.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NUTRIGENÓMICA

  1. La genómica
  2. – La genómica nutricional
  3. Nutrigenética
  4. – Bases científicas de la nutrigenética
  5. Nutrigenómica

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL GENOMA HUMANO

  1. Los genes
  2. – Estructura de los genes
  3. Organización del genoma humano
  4. – ADN génico
  5. – ADN extragénico
  6. Regulación de la expresión del genoma humano
  7. – Regulación a nivel pretranscripcional de la expresión génica en células humanas
  8. – Regulación a nivel transcripcional de la expresión génica en células humanas
  9. – Regulación a nivel postranscripcional de la expresión génica en células humanas
  10. Herencia mitocondrial

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS CROMOSOMAS HUMANOS

  1. Definición de cromosoma
  2. – Elementos diferenciados en la estructura cromosómica
  3. Forma y tamaño de los cromosomas
  4. Tipos especiales de cromosomas
  5. Cultivo de cromosomas y procesamiento del material
  6. – Métodos de tinción y bandeo cromosómico
  7. Nomenclatura citogenética

UNIDAD DIDÁCTICA 4. POLIMORFISMOS Y MUTACIONES

  1. Concepto de mutación
  2. Tipos de mutaciones
  3. Mutación y evolución
  4. Concepto de polimorfismo
  5. – Polimorfismos, mutaciones y nutrigenómica

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ENFERMEDADES COMPLEJAS Y NUTRIGENÓMICA

  1. Introducción a las patologías
  2. La obesidad
  3. – Recomendaciones de la OMS para la prevención de la obesidad
  4. Diabetes Mellitus tipo II
  5. – Recomendaciones específicas de la OMS para la enfermedad
  6. Enfermedades cardiovasculares
  7. – Recomendaciones de la OMS para la prevención de enfermedades cardiovasculares
  8. Neoplasias
  9. – Neoplasia de mama
  10. – Neoplasia de endometrio
  11. – Neoplasia de hígado
  12. – Recomendaciones de la OMS para la prevención del cáncer
  13. Osteoporosis
  14. – Recomendaciones de la OMS para la prevención de la osteoporosis
  15. Las alergias y las intolerancias alimentarias
  16. – La sintomatología de la alergia alimentaria
  17. – La sintomatología de la intolerancia alimentaria
  18. – El tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 6. BENEFICIOS DE UNA DIETA PERSONALIZADA

  1. Dietética y nutrición
  2. – Alimentos, nutrientes y dietética
  3. La alimentación saludable
  4. Dieta hiposódica
  5. Dieta hipocalórica
  6. Dieta hipercalórica
  7. Dieta baja en azúcar
  8. Dieta para osteoporosis
  9. Dieta de protección gástrica
  10. – Antiulcerosa común
  11. Dieta pobre en grasa
  12. – Protección biliar
  13. Dieta para reducir el ácido úrico

151,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.