Curso en Coordinación de la Atención Sociosanitaria a Personas en el Domicilio

En la actualidad, la atención sociosanitaria a personas en el domicilio juega un papel fundamental en la sociedad, especialmente en un contexto en el que cada vez más personas requieren de cuidados y apoyo en su hogar. Este curso en Coordinación de la Atención Sociosanitaria a Personas en el Domicilio tiene como objetivo proporcionar a los profesionales las habilidades y conocimientos necesarios para coordinar de manera efectiva los servicios de atención domiciliaria.

Una de las características principales de este curso es su enfoque integral, abordando desde aspectos legales y normativos hasta la valoración de la dependencia y el liderazgo directivo. A través de unidades didácticas como el análisis de las iniciativas sociosanitarias, la estructura de los servicios sociales y la importancia del servicio de ayuda a domicilio, los participantes obtendrán una visión completa de la temática.

La formación se imparte de manera online, lo que permite la flexibilidad de horarios y la ad…

UNIDAD DIDÁCTICA 1. COORDINACIÓN SOCIOSANITARIA

  1. Introducción
  2. Análisis de las Iniciativas y Programas Sociosanitarios
  3. Modelos de coordinación. Cuestiones conceptuales
  4. Situación actual, criterios generales y propuestas de mejora de la coordinación sociosanitaria
  5. Población diana de la atención sociosanitaria

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMA PÚBLICO DE LOS SERVICIOS SOCIALES

  1. Introducción al Sistema Público de Servicios Sociales
  2. Definición de los Servicios Sociales
  3. Alcance y estructura de los Servicios Sociales
  4. El SAD en el contexto de los Servicios Sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL SERVICIO DE AYUDA A DOMICILIO

  1. Perspectiva histórica
  2. Evolución y situación actual del servicio de ayuda a domicilio
  3. Efectos positivos del SAD

UNIDAD DIDÁCTICA 4. VALORACIÓN DEL SAD

  1. Valoración para el SAD
  2. Valoración funcional
  3. Valoración del apoyo social

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN Y FICHAS DE DEPENDENCIA

  1. Evaluación de las dificultades del medio físico

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ÉTICA PROFESIONAL

  1. Ética profesional
  2. Normas mínimas
  3. Cuidado

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL LIDERAZGO DIRECTIVO

  1. Introducción. El proceso directivo
  2. Teorías del liderazgo

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LIDERAZGO Y MOTIVACIÓN

  1. La motivación laboral
  2. Teorías sobre la motivación laboral
  3. El líder motivador
  4. La satisfacción laboral

151,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.