Curso de Neuroestimulación en Fisioterapia y Activación Basal: Profundización

Este Curso de Neuroestimulación en Fisioterapia y Activación Basal: Profundización le ofrece una formación especializada en la materia. Con la realización de este Curso de Neuroestimulación en Fisioterapia y Activación Basal: Profundización de la Familia Profesional de Educación y Formación y más concretamente del área de conocimiento Formación y Educación el alumno estudiara los conceptos básicos y específicos de dicha materia. Realiza esta formación y especialícese en Neuroestimulación en Fisioterapia y Activación Basal.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROFUNDIZACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO EN LA OFERTA DE ESTIMULACIÓN SOMÁTICA: ACTIVIDADES PARA LA INTERVENCIÓN SOBRE EL LÍMITE CORPORAL Y EL MOVIMIENTO. ACTIVIDADES DE VIDA DIARIA Y ACTIVIDADES ESPECÍFICAS

  1. Profundización y perfeccionamiento en la oferta de estimulación somática: actividades para la intervención sobre el límite corporal y el movimiento. Actividades de vida diaria y actividades específicas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROFUNDIZACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO EN LA OFERTA DE ESTIMULACIÓN VIBRATORIA: EL USO DE LOS APARATOS DE VIBROMASAJE Y TÉCNICAS MANUALES

  1. Profundización y perfeccionamiento en la oferta de estimulación vibratoria: el uso de los aparatos de vibromasaje y técnicas manuales.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROFUNDIZACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO EN LA OFERTA DE ESTIMULACIÓN VESTIBULAR: DE MOVIMIENTO EXTERNO A LA ROTACIÓN. ACTIVIDADES DE VIDA DIARIA Y ACTIVIDADES ESPECÍFICAS. SIMULACIÓN, ANÁLISIS Y SUPERVISIÓN EN LA PRÁCTICA EN EL AULA

  1. Profundización y perfeccionamiento en la oferta de estimulación vestibular: de movimiento externo a la rotación. Actividades de vida diaria y actividades específicas. Simulación, análisis y supervisión en la práctica en el aula.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROFUNDIZACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO EN LA OFERTA DE ESTIMULACIÓN GUSTATIVAOLFATIVA. ACTIVIDADES DE VIDA DIARIA Y ACTIVIDADES ESPECÍFICAS. SIMULACIÓN, ANÁLISIS Y SUPERVISIÓN EN LA PRÁCTICA EN EL AULA

  1. Profundización y perfeccionamiento en la oferta de estimulación gustativaolfativa. Actividades de vida diaria y actividades específicas. Simulación, análisis y supervisión en la práctica en el aula.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROFUNDIZACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO EN LA OFERTA DE ESTIMULACIÓN VISUAL: VER PARA MIRAR E INTERCAMBIAR ACTIVIDADES DE VIDA DIARIA Y ACTIVIDADES ESPECÍFICAS

  1. Profundización y perfeccionamiento en la oferta de estimulación visual: ver para mirar e intercambiar actividades de vida diaria y actividades específicas.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ACTIVIDADES DE VIDA DIARIA E INTERVENCIÓN EDUCATIVA: LA PRÁCTIC DEL CONCEPTO 24 HORAS. EVALUACIÓN Y PROFUNDIZACIÓN EN LA REALIDAD DEL CENTRO

  1. Actividades de vida diaria e intervención educativa: la práctica del concepto 24 horas. Evaluación y profundización en la realidad del centro.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ACTIVIDADES DE VIDA DIARIA E INTERVENCIÓN GLOBAL: LA PRÁCTICA DEL CONCEPTO 24 HORAS. EVALUACIÓN Y PROFUNDIZACIÓN EN LA REALIDAD DEL CENTRO

  1. Actividades de vida diaria e intervención global: la práctica del concepto 24 horas. Evaluación y profundización en la realidad del centro.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA: VISIÓN GLOBAL Y PRINCIPIOS MODULANTES COMO EJES DE LA PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN. DISEÑO DE REGISTROS INDIVIDUALES PARA LA PUESTA EN MARCHA DE LA NEUROESTIMULACIÓN Y ACTIVACIÓN BASAL Y PARA SU EVALUACIÓN

  1. De la teoría a la práctica: visión global y principios modulantes como ejes de la programación y evaluación. Diseño de registros individuales para la puesta en marcha de la neuroestimulación y activación basal y para su evaluación.

151,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.