Curso de Flores de Bach

Las Flores de Bach son una serie de esencias naturales utilizadas para tratar diversas situaciones emocionales, como miedos, soledad, desesperación, estrés, depresión y obsesiones. Fueron descubiertas por Edward Bach entre los años 1926 y 1934. Con este curso de Flores de Bach aprenderás la diferentes Flores de Bach

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PREPARADOS MEDICINALES Y AROMÁTICOS

  1. Aceites esenciales
  2. Clasificación de los aceites esenciales
  3. Métodos de producción de los aceites esenciales
  4. Vías de administración de los aceites esenciales
  5. Plantas aromáticas
  6. – Plantas culinarias
  7. – Plantas medicinales
  8. Esencias florales
  9. – Funcionamiento de las esencias florales
  10. El cuerpo energético
  11. Los canales energéticos
  12. Los Chakras

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LAS FLORES DE BACH

  1. Origen e historia de las flores de Bach
  2. La filosofía de Edward Bach
  3. Las flores de Bach y la homeopatía
  4. Beneficios de las flores de Bach
  5. Contraindicaciones y efectos secundarios de las flores de Bach
  6. – Limpieza o catarsis
  7. – Fases o estadios del proceso de catarsis o limpieza

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESOS DE OBTENCIÓN Y ELABORACIÓN DE LAS FLORES DE BACH

  1. Identificación de las flores de Bach
  2. – Hábitat y distribución de las flores de Bach
  3. – Época de floración de las flores de Bach
  4. – Características de la flor y de las hojas según la familia
  5. Recolección de las flores de Bach
  6. – Recolección silvestre
  7. – Factores que afectan a la calidad de las flores en la post-recolección
  8. Preparación de las flores de Bach
  9. – Obtención de la tintura madre por solarización o maderación al sol
  10. – Obtención de la tintura madre por ebullición o hervor
  11. – Comprobación y control de calidad de la energía de las esencias de Bach

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS EMOCIONES Y LAS FLORES DE BACH

  1. ¿Qué es la emoción?
  2. La importancia de experimentar emociones
  3. – Funciones adaptativas
  4. – Funciones sociales
  5. – Funciones motivacionales
  6. Valoración de situaciones y puesta en marcha de las emociones
  7. Manifestaciones de la emoción
  8. – Nivel fisiológico
  9. – Nivel comportamental
  10. – Nivel cognitivo
  11. Equilibrio emocional y remedios naturales
  12. – Como equilibrar las emociones con las flores de Bach

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA TERAPIA FLORAL DE EDWARD BACH

  1. Introducción a la Terapia Floral
  2. – Estudios científicos sobre su eficacia
  3. Modo de acción de la Terapia Floral
  4. Ámbito de aplicación de la Terapia Floral
  5. Dualidad alma/personalidad
  6. La curación del conflicto alma/mente

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS GRUPOS FLORALES DE EDWARD BACH

  1. Introducción a los grupos florales de Edward Bach
  2. – Grupo 1. Tratamiento para los temores
  3. – Grupo 2. Tratamiento para la incertidumbre
  4. – Grupo 3. Tratamiento para el desinterés en lo actual
  5. – Grupo 4. Tratamiento para la soledad
  6. – Grupo 5. Tratamiento para la susceptibilidad a las influencias y opiniones de los demás
  7. – Grupo 6. Tratamiento para los problemas debido al desaliento
  8. – Grupo 7. Tratamiento para la preocupación
  9. – Rescue Remedy (Remedio rescate)

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PAPEL DEL TERAPEUTA

  1. El terapeuta floral
  2. – Funciones del terapeuta floral
  3. Presentación de la terapia floral
  4. – La consulta
  5. Medios de diagnóstico y anamnesis en la terapia floral
  6. – Escucha activa
  7. – Test
  8. – Kinesiología
  9. – Radiestesia
  10. – Cartas florales
  11. La grafoterapia como método de sanación dentro de la terapia floral
  12. – ¿Cómo actúa esta terapia?
  13. – Evolución del tratamiento
  14. – Aplicaciones y ventajas de esta técnica
  15. El terapeuta como una esencia más

187,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 150 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.