Curso de El Juego Infantil Y Su Metodología

El Curso de El Juego Infantil Y Su Metodología es tu puerta de entrada a un sector en pleno auge, donde la demanda de profesionales capacitados no deja de crecer. Comprender el juego infantil es fundamental para fomentar el desarrollo integral de los niños, ya que influye en sus dimensiones afectiva, social, cognitiva y motora. Este curso te proporcionará las herramientas necesarias para diseñar proyectos de intervención lúdico-creativos, utilizando técnicas de observación y organización de espacios que potencian el aprendizaje y la creatividad. Además, descubrirás cómo los juegos y juguetes pueden ser utilizados para promover la igualdad y la integración social, adaptándolos a las necesidades diversas de los niños. Con un enfoque en la programación de actividades lúdicas y el conocimiento de los sectores productivos de oferta lúdica, te posicionarás como un experto capaz de innovar en el ámbito educativo y social.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. JUEGO Y DESARROLLO INFANTIL.

  1. Concepto y naturaleza del juego infantil.
  2. Teorías del juego.
  3. Tipo y clases de juego.
  4. Juego y aprendizaje escolar.
  5. Relación con la evolución infantil.
  6. Implicación del juego con las dimensiones afectiva, social, cognitiva y sensorial y motora.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROYECTOS DE INTERVENCIÓN LÚDICO-CREATIVOS EN LA INFANCIA.

  1. La observación en el juego: Observación individual y colectiva; Observación directa y diferida; Diferentes instrumentos de observación.
  2. Técnicas y recursos del modelo lúdico: Concepto y características del modelo lúdico. El recurso lúdico: generación y renovación. La intervención del educador/educadora en el juego de los niños y niñas.
  3. Organización de los espacios: Creación de ambientes lúdicos. Organización por rincones y/o zonas de juego.
  4. Juegos y juguetes: Juguetes y nivel de desarrollo; Valor que confiere la niña o el niño a los juguetes; Influencia de los medios de comunicación en los juegos y juguetes de los niños y las niñas; Juegos y juguetes no sexistas; Legislación sobre juguetes.
  5. Materiales y recursos necesarios para los juegos escolares y extraescolares: Organización de los recursos materiales. Disposición, utilización y conservación de los materiales y juguetes. Mantenimiento y renovación. Desarrollo de las actividades.
  6. Aplicación de la programación a las actividades lúdicas.
  7. La atención a la diversidad educativa.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROGRAMAS E INSTITUCIONES DE OFERTA LÚDICA INFANTIL.

  1. Sectores productivos de oferta lúdica.
  2. Servicios y organizaciones de carácter lúdico.
  3. Aspectos organizativos y legislativos.
  4. El juego en los programas de integración social.
  5. El impulso de la igualdad de mujeres y hombres a través del juego.
  6. Sectores de la integración social.
  7. Distintos procesos evolutivos y situaciones de riesgo social.
  8. Programas y proyectos de integración social y uso del juego.
  9. Adaptaciones en los recursos y ayudas técnicas.

151,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.