COMT09 PSICOLOGÍA APLICADA A LAS VENTAS

Este curso de Psicología aplicada a las ventas le ofrece una formación especializada en la materia y capacita al alumno para comprender las fases y los factores psicológicos de un proceso de ventas, aplicadas fundamentalmente al comercio, así como las técnicas a aplicar para la resolución de conflictos de manera que el proceso llegue a buen fin.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FACTORES PSICOLÓGICOS EN EL PROCESO DE VENTAS

  1. Tipos de ventas en el comercio, principales características:
  2. – Venta minorista venta mayorista
  3. – Venta personal
  4. – Venta telefónica
  5. – Venta online
  6. – Venta por correo
  7. – Venta por máquinas automáticas o vending
  8. Tipología de clientes:
  9. – Cliente afable, amistoso, locuaz, comunicativo
  10. – Cliente agresivo, altivo, dominante, arrogante
  11. – Cliente inseguro, desconfiado, indeciso
  12. – Cliente callado, reservado, tímido
  13. – Convertir a tu cliente en prescriptor
  14. Fases del proceso de venta en el comercio y factores psicológicos asociados:
  15. – Prospección: organización y planificación
  16. – Acercamiento: determinación de necesidades, toma de contacto con el cliente
  17. – Negociación: entrevista, argumentación y tratamiento de objeciones
  18. – Cierre de ventas. Técnicas aplicadas atendiendo a la psicología el comprador
  19. – Servicio post-venta

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APTITUDES Y HABILIDADES PSICOLÓGICAS DEL VENDEDOR

  1. Aptitudes de un buen vendedor:
  2. – Capacidades y competencias
  3. – Conocimientos del vendedor
  4. – Técnicas de comunicación
  5. Actitud de un buen vendedor
  6. – Inteligencia emocional
  7. – Factores de motivación
  8. – Cómo influir en el cliente

UNIDAD DIDÁCTICA 3. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

  1. Destrezas en la resolución de conflictos:
  2. – Escucha activa y empatía
  3. – Recogida de información sobre el conflicto: análisis del conflicto
  4. – Perspectiva ganar-ganar
  5. – Respuesta creativa: problemas o retos
  6. – Asertividad apropiada
  7. – Manejo de emociones
  8. – Desarrollo de opciones
  9. – Negociación
  10. – Disposición para resolver
  11. – Puesta en práctica de la decisión tomada

168,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 40 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.