COMT003PO APERTURA Y ORGANIZACIÓN DE UNA AGENCIA INMOBILIARIA

Este Curso COMT003PO APERTURA Y ORGANIZACIÓN DE UNA AGENCIA INMOBILIARIA le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Comercio y marketing. Con este CURSO COMT003PO APERTURA Y ORGANIZACIÓN DE UNA AGENCIA INMOBILIARIA el alumno será capaz de Interpretar adecuadamente la reglamentación y normativa específica para abrir una agencia inmobiliaria, gestionar los recursos para optimizar la organización de la misma y localizar proveedores y pactar acuerdos con ellos de manera eficaz.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA DECISIÓN DE ABRIR UNA AGENCIA INMOBILIARIA

  1. Los requisitos reglamentarios, laborales y fiscales.
  2. La ubicación y tamaño del establecimiento.
  3. La definición del negocio: productos y servicios que se van a prestar.
  4. La definición y selección del mercado y target.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ORGANIZACIÓN INTERNA

  1. Recursos humanos: necesidades, sistemas retributivos, plan de carrera y formación.
  2. La estructura organizativa: funciones, tareas y organigrama de la agencia.
  3. Equipos técnicos y materiales: soportes, medios técnicos y software de gestión.
  4. El uso de la información para la toma de decisiones: fuentes de información, bases de datos y estudios estadísticos.
  5. Estrategias de cooperación con empresa sectoriales y pertenencia a colectivos sectoriales.
  6. El flujograma de producción: desde la señal del inmueble hasta la escritura.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA ORGANIZACIÓN COMERCIAL

  1. El plan estratégico.
  2. El plan de ventas.
  3. El plan promocional.
  4. Las reuniones comerciales.
  5. El análisis de ratios de aprovechamiento e índices de productividad comercial.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. RELACIONES CON PROVEEDORES CLAVE

  1. La selección y acuerdos con entidades de crédito.
  2. La búsqueda de empresas de tasación.
  3. Relaciones con las administraciones públicas y organismos.
  4. Relaciones con registros, catastro y notarías.
  5. Otros proveedores de interés especial para la actividad inmobiliaria.

68,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 16 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.