COML018PO FUNCIÓN LOGÍSTICA Y OPTIMIZACIÓN DE COSTES

Este Curso COML018PO FUNCIÓN LOGÍSTICA Y OPTIMIZACIÓN DE COSTES le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Artes gráficas. Con este CURSO COML018PO FUNCIÓN LOGÍSTICA Y OPTIMIZACIÓN DE COSTES el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y identificar la función logística y costes asociados para optimizar y reducir los costes que intervienen en el proceso logístico.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE LOGÍSTICA

  1. La actividad mercantil: cliente, proveedor, valor y coste.
  2. La función logística.
  3. El tiempo como nuevo elemento de competitividad.
  4. Planificación, gestión y análisis.
  5. Nivel de servicio y costes en logística.
  6. El nivel de servicio.
  7. Indicadores del nivel de servicio:
  8. – Volumen.
  9. – Coste/productividad.
  10. – Margen.
  11. – Riesgo.
  12. – Satisfacción del cliente.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTOS BÁSICOS DE COSTES. TIPOS Y SISTEMAS DE GESTIÓN:

  1. Los costes logísticos y su estructura: fijos y variables.
  2. Coste de la tenencia del Stock.
  3. Otros costes: administrativos, transporte, seguro, ocultos etc.
  4. Indicadores de coste.
  5. Aplicación a las actividades logísticas de los conceptos de valor y coste.
  6. Equilibrado de nivel de servicio y costes. Cuadro de mando.
  7. Criterios para evaluar la idoneidad de la situación de la empresa.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. OPTIMIZACIÓN DE LA RELACIÓN SERVICIO/COSTE:

  1. Criterios generales de optimización.
  2. El sistema logístico integral.
  3. Estudio de los puntos de mejora más típicos en cada función logística.
  4. Optimización mediante la reorganización de actividades y funciones.
  5. Aportación de las nuevas tecnologías: Informática, Telemática, Automatización.
  6. Optimación continua.

105,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 25 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.