ADGD079PO DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES

Este Curso ADGD079PO DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Administración y gestión. Con este CURSO ADGD079PO DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y desarrollar enfoques y metodologías en el diseño y evaluación de proyectos sociales para mejorar los procesos de intervención en el ámbito social.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENFOQUES Y MODELOS TEÓRICOS EN EL DESARROLLO DE PROYECTOS SOCIALES.

  1. ¿Qué entendemos por Proyecto Social?
  2. La planificación en la acción social: el proyecto como eje de la intervención
  3. – Fases en el diseño de proyectos sociales
  4. – Formulación de proyectos sociales
  5. Enfoques teóricos de la planificación moderna

UNIDAD DIDÁCTICA 2. IDENTIFICACIÓN Y DELIMITACIÓN DE PROBLEMAS SOCIALES.

  1. Introducción
  2. Fase de identificación
  3. Detección de necesidades
  4. Técnicas para la recopilación de datos
  5. – Métodos formales
  6. – Métodos informales o simplificados
  7. Establecimiento de prioridades
  8. Responsabilidad en la recogida, análisis y formulación del proyecto
  9. Recursos necesarios para la formulación de un proyecto social

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DETECCIÓN DE NECESIDADES SOCIALES.

  1. Red social de asistencia
  2. Sistema de prestaciones y servicios
  3. – Información, valoración y orientación
  4. – Ayuda a Domicilio y otros apoyos a la unidad convivencial
  5. – Alojamiento alternativo
  6. – Prevención e inserción social
  7. – Fomento de la solidaridad y cooperación social
  8. Equipamiento y funcionamiento de los centros de atención social básica
  9. Plan Concertado de Prestaciones Básicas de Servicios Sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 4. METODOLOGÍA PARA EL DISEÑO Y GESTIÓN DE PROYECTOS SOCIALES.

  1. Políticas, programas y proyectos sociales
  2. – La gestión de los proyectos sociales
  3. Metodología para el diseño y la gestión de proyectos sociales: Enfoque de Marco Lógico
  4. – Sistema de Marco Lógico
  5. – Gestión de Proyectos Sociales en entidades sin ánimo de lucro

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES.

  1. Gestión de asociaciones y/o fundaciones
  2. Modelo general para elaborar la memoria de un programa/proyecto social

189,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 45 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.