ADGN089PO OPERACIONES DE RIESGO NIVEL II

Este Curso ADGN089PO OPERACIONES DE RIESGO NIVEL II le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Administración y gestión. Con este CURSO ADGN089PO OPERACIONES DE RIESGO NIVEL II el alumno será capaz de Adquirir los conocimientos referentes al análisis de riesgo que llevan a cabo tanto las entidades financieras como los grupos empresariales en su actividad, así como comprender la estructura económica y financiera de las mismas.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA FUNCIÓN DE AUDITOR

  1. Definición de empresa y sociedad.
  2. Formas societarias y responsabilidad patrimonial.
  3. Los grupos empresariales.

UNIDAD DIDÁCTICA 2 LOS ESTADOS FINANCIEROS DE LAS EMPRESAS

  1. Los estados financieros de la empresa.
  2. El balance.
  3. La cuenta de pérdidas y ganancias.
  4. El estado de flujos de efectivo.
  5. El estado de cambios en patrimonio neto.
  6. La memoria.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANÁLISIS ECONÓMICO

  1. Los márgenes de la cuenta de resultados.
  2. El resultado bruto de explotación y la capacidad de generar liquidez.
  3. Análisis del flujo de caja de las operaciones.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS FINANCIERO

  1. Fuentes de financiación.
  2. El plazo de exigibilidad de la deuda.
  3. Cálculo del endeudamiento máximo admisible.
  4. El plazo mínimo de cancelación de la deuda.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS GRUPOS EMPRESARIALES. INFORMACIÓN FINANCIERA CONSOLIDADA

  1. Participaciones entre compañías.
  2. Sociedades dominantes, dominadas, multigrupo y asociadas.
  3. Los estados financieros consolidados.
  4. Análisis del balance consolidado.
  5. Análisis de la cuenta de pérdidas y ganancias consolidada.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA APROBACIÓN DE UNA OPERACIÓN DE CRÉDITO DE UN GRUPO EMPRESARIAL

  1. Requisitos.

105,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 25 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.