ADGD135PO GESTIÓN DEL TIEMPO

Este Curso ADGD135PO GESTIÓN DEL TIEMPO le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Administración y gestión. Con este CURSO ADGD135PO GESTIÓN DEL TIEMPO el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y capacitar para organizar adecuadamente el propio tiempo y el de los demás, garantizando un correcto desempeño de las tareas asignadas y en los tiempos establecidos.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTIÓN DEL TIEMPO

  1. El tiempo y su gestión.
  2. Factores personales que afectan al tiempo.
  3. La influencia de variables externas.
  4. Eficacia y eficiencia en la gestión de nuestro tiempo.
  5. Valoración económica del tiempo.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS LADRONES DEL TIEMPO Y LOS EFECTOS DE LA FALTA DE TIEMPO

  1. Problemas frecuentes en la administración del tiempo.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROGRAMACIÓN EFICAZ DEL TIEMPO: PRIORIZACIÓN, ORGANIZACIÓN Y CONTROL.

  1. Priorización de tareas: criterios de referencia.
  2. La agenda como herramienta de organización: secciones mínimas.
  3. Control del tiempo. Cómo afrontar los imprevistos.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MEJORA EN LA ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO

  1. La delegación.
  2. Reuniones de trabajo.
  3. Trabajo en equipo.
  4. Solución de conflictos.
  5. Trabajo y organización.
  6. Programación del tiempo de trabajo.
  7. El estres laboral.
  8. La conciliación.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS PLANES DE ACCIÓN.

  1. El Plan de Acción.
  2. Las técnicas de planificación: los diagramas de Gantt y Pert.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS AL SERVICIO DE LA ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN.

  1. NNTT y gestión eficaz del tiempo.
  2. Herramientas informáticas para el trabajo.
  3. Herramientas internas de gestión.

147,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 35 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.