ADGD064PO DESARROLLO LOCAL

Este Curso ADGD064PO DESARROLLO LOCAL le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Administración y gestión. Con este CURSO ADGD064PO DESARROLLO LOCAL el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y adquirir conocimientos sobre las características fundamentales del fondo social europeo, las posibilidades que existen en relación al empleo en procesos de desarrollo local y analizar diferentes fuentes y propuestas para proponer innovaciones al desarrollo local.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FONDO SOCIAL EUROPEO Y PARADIGMA COMUNITARIO.

  1. Fondos estructurales y desarrollo local y empleo.
  2. El periodo 2014-2020.
  3. Las políticas de empleo.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. AUTOEVALUACIÓN Y PROSPECTIVAS SOBRE ORIENTACIÓN AL EMPLEO EN PROCESOS DE DESARROLLO LOCAL.

  1. El mercado de trabajo.
  2. – El mercado de trabajo actual.
  3. – El mercado de trabajo en España.
  4. – Yacimientos de empleo.
  5. – Nuevas políticas de fomento de empleo.
  6. – Mercados locales de trabajo
  7. – Perfiles profesionales.
  8. La agencia de empleo y desarrollo local
  9. – Objetivos de las AEDL
  10. – Tipología de las AEDL
  11. – Funciones de las AEDL
  12. – La empresa como agente de desarrollo local
  13. Orientación laboral, orientación profesional y orientación vocacional.
  14. – Definición, concepto y principios.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INNOVACIÓN SOCIAL PARA EL EMPLEO.

  1. La realidad de las políticas activas
  2. Otras tendencias y escenarios.
  3. La oportunidad de las políticas dinámicas.
  4. Monedas sociales y complementarias.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INNOVACIONES PARA EL DESARROLLO LOCAL.

  1. El empleo verde y al concepto de satisfactores sinérgicos.
  2. Ejemplos de empleo verdes
  3. – Compostaje.
  4. – Agroecología.
  5. – Circuitos cortos de consumo.

252,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 60 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.