UF0538 Montaje de Elementos y Equipos de Instalaciones Eléctricas de Baja Tensión en Edificios

En el ámbito del mundo de la electricidad y la electrónica es necesario conocer los diferentes campos de las operaciones auxiliares de montaje de instalaciones electrotécnicas y de telecomunicaciones. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para el montaje de elementos y equipos de instalaciones eléctricas de baja tensión en edificios.

UNIDAD FORMATIVA 1. MONTAJE DE ELEMENTOS Y EQUIPOS DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS DE BAJA TENSIÓN EN EDIFICIOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERÍSTICAS ELÉCTRICAS Y MEDIDAS DE MAGNITUDES.

  1. Magnitudes eléctricas:
  2. – Tensión.
  3. – Intensidad.
  4. – Resistencia.
  5. – Potencia.
  6. Medición de las magnitudes eléctricas:
  7. – Manejo del polímetro.
  8. – Manejo de la pinza amperimétrica.
  9. – Medidas de aislamiento y continuidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELEMENTOS Y EQUIPOS DE UNA INSTALACIÓN ELÉCTRICA.

  1. Canalizaciones y tubos:
  2. – Tipos y características
  3. Sistemas de instalación:
  4. – Bajo tubos protectores.
  5. – Sobre paredes.
  6. – Enterrados.
  7. – Aéreos.
  8. – En canaletas de protección.
  9. – Bajo molduras.
  10. Conductores eléctricos:
  11. – Aislados.
  12. – Desnudos.
  13. – Rígidos.
  14. – Flexibles.
  15. Receptores.
  16. Elementos de alumbrado interior/exterior.
  17. Elementos calefactores.
  18. Motores.
  19. Elementos de señalización.
  20. Elementos de maniobra:
  21. – Seccionadores.
  22. – Pulsadores.
  23. – Interruptores.
  24. – Conmutadores.
  25. – Telerruptores.
  26. Elementos de conexión: Base de enchufe, clavijas, punteras, regleta de conexión, dedal de conexión, caja de conexión o derivación.
  27. Elementos de señalización: números de señalización e identificación, bandas de identificación y señalización.
  28. Elementos de protección y seguridad: Interruptor diferencial, interruptor magnetotérmico, protector sobretensiones, línea de tierra.
  29. Herramental básico y específico.
  30. Partes de las instalaciones:
  31. – Acometida.
  32. – Caja de protección.
  33. – Linea de alimentación.
  34. – Caja de derivación.
  35. – Contadores.
  36. – Derivación individual.
  37. – Cuadro de mando y protección.
  38. – Circuitos interiores.
  39. Identificación tipos de instalaciones eléctricas:
  40. – Instalaciones de interior en viviendas (grados de electrificación. Circuitos).
  41. – Instalaciones de puesta a tierra.
  42. – Instalaciones de zonas comunes.
  43. – Instalaciones locales de características especiales: húmedos, mojados, con riesgo de corrosión y polvorientos.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INSTALACIÓN DE ELEMENTOS Y EQUIPOS DE LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS EN EDIFICIOS.

  1. Montaje de los elementos de las instalaciones eléctricas en edificios:
  2. – Tubos, registros, canalizaciones, bandejas y soportes (preparación, mecanizado y montaje).
  3. – Conductores (preparado y tendido).
  4. – Cuadros, armarios, equipos de medida.
  5. – Elementos de control, de maniobra, de conexión, de protección, receptores.
  6. Uso, manejo y mantenimiento de las herramientas y equipos:
  7. – Procedimientos de uso y manejo de las herramientas eléctricas.
  8. – Procedimientos de uso y manejo de los equipos usados en instalaciones eléctricas. Uso e interpretación de manuales de uso y mantenimiento.
  9. – Pautas de mantenimiento y almacenaje de herramientas y equipos eléctricos.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SUSTITUCIÓN DE ELEMENTOS AVERIADOS EN LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS EN EDIFICIOS.

  1. Descripción de las averías típicas de una instalación.
  2. Procedimiento de actuación ante averías.
  3. Equipos de medida y comprobación (polímetro digital o analógico, pinza amperimétrica, medidor de continuidad).
  4. Secuencias de desmontaje y montaje de los componentes eléctricos.

331,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 80 Horas
Modalidad ONLINE

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Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

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Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.